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【桃園】產品繪圖設計與3D列印實務班

職前訓練開課日期:2026-08-04

社團法人台灣創造活動發展協會

課程簡介:(一)學科：學習產品設計概念，工程圖學認識，實例探討進一步了解產業現況與趨勢。 (二)術科：學習AutoCAD及SolidWorks繪圖軟體，包含AutoCAD介面與基本操作、2D繪圖指令、2D編輯指令、3D SolidWorks介面與設定、3D設計教學，並能夠運用繪圖軟體來繪製產品設計圖。教學內容包含3D建模指令、編輯、修改，使受訓人員有能力製作3D模型。結合3D列印科技，學習3D列印機校正、切片程式、列印工具程式應用，並且實際操作3D列印機將產品模型製作出來，再學習模型結構穩定處理、避免變形或彎曲、後續加工及表面處理。 (三)品格：激發學員創意思考能力、創造力，並藉由增加專業職能，增加工作機會。

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智慧製造資訊安全工程師中級培訓班

在職訓練開課日期:2026-07-31

工研院產業學院(南部)

課程簡介:本課程乃依據資訊安全工程師之職能為基礎，發展與規劃符合產業需求的人才，並將鼓勵學員可報考參加「經濟部產業人才能力鑑定 (簡稱iPAS)」(iPAS考試由經濟部產業人才能力鑑定推動小組辦理，簡章詳見https://www.ipas.org.tw/ISE/AbilityIndex.aspx )，學員可以依據自身狀況選擇報考初級培訓課程或中級培訓課程，抑或是初+中兩者一起報讀扎根完整知識與能力。

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室內設計裝修實務(花蓮)第 02期

職前訓練開課日期:2026-09-07

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 1. 設計思維與工程實務協作：從設計理論入手，深入探討空間規劃與裝修細節，將理論轉化為可操作的技術，使學員能以設計思維主導工程實踐，駕馭各類室內場景的設計挑戰。 2. 業界實務技能精煉：強調手繪技法與數位繪圖（AutoCAD、3D建模與渲染）能力的雙向發展，並融入裝修機具操作，確保學員在施工現場具備實踐與協作能力，勝任獨立創作和團隊合作。 3. 設計倫理與職場素養：深化設計師的職業精神，注重客戶同理心、專業態度、以及在高壓環境中穩定輸出創意，培養符合現代市場需求的全能型設計人。 4. 專業技能檢定輔導：提供專業技能檢定指導，支持學員通過國家級認證，提升職場競爭力，取得設計業界的認可，逐步成為職人、建築人或設計人。 就業展望學員將獲得從室內設計師、設計助理、裝修工程管理人員，到建築繪圖員等多種職位的核心能力。本課程不僅為學員打開進入設計與建築行業的大門，更為其長期發展奠定堅實基礎，助力成為能在專案中實現高效執行的設計專業人才。 補充說明本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 透過情境模擬、專題講座，以及手繪與數位技術結合的訓練方式，學員在講師的實務案例中，以「做中學、錯中學」為核心理念，從草圖設計構想到數位建模，運用手繪技法結合SketchUp、AutoCAD等工具進行3D建模與渲染。專案實作中強調實務操作與團隊協作，為學員的設計生涯奠定堅實基礎。

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室內裝修設計實務(五股)第 02期

職前訓練開課日期:2026-08-25

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 1.學科：學科學習重在理論了解，課程中以理論為基礎，衍伸至實務上的操作，具體應用在實際裝修工程。 2.技能：術科學習重在技能培養，包括手繪及電腦繪圖等能力，裝修機具的操作能力，期能夠培養專業技術人才。 3.品德：培養刻苦耐勞，有服務精神、企業倫理、職業道德、敬業樂群的專業從業人員。 就業展望 未來結業後可從事室內設計師、室內設計助理、室內裝修工程管理人員、室內裝修工程技術人員、建築師事務所繪圖員等。 補充說明 本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、學科：課堂講授、多媒體教學、補充教材等，加強學習效果。 二、術科：以技能為主，進行示範教學、實務操作練習、作品評鑑教學、問題討論等教學方式，加強學員純熟的技能以達成專業水準。

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物料搬運工具專業人才培訓班

職前訓練開課日期:2026-08-13

財團法人金屬工業研究發展中心

課程簡介:輔導參訓學員考取「荷重在三公噸以上之固定式架空型起重機機上操作」及「堆高機操作單一級技術士技能檢定」雙證照，提升專業技能，增進就業機會與能力。

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寶玉石金工首飾製作(花蓮)第 02期

職前訓練開課日期:2026-09-14

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 認識珠寶飾品及各類寶玉石的基礎理論，並培養設計作品的概念與能力。學員將掌握金工技術和玉石研磨技巧，學習創作獨特首飾，提升創意和手作能力。 就業展望將掌握金工玉石製作技能，熟知職業安全並具備通過金銀珠寶飾品加工職類檢定乙或丙級的能力，培養藝術與創作相關專業能力，增加職場競爭力。 補充說明本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、 學科：採集中講授專業知識 二、 術科：分組實際單元操作 三、 作品講評分析

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PLC可程式控制器教學暨模擬實作(新竹班)

在職訓練開課日期:2026-08-11

工研院產業學院(南部)

課程簡介:本課程透過 PLC 模擬軟體的學習，使學員能分析和模擬 PLC 迴路，並經過實作及程式演練，透過課堂中操作步驟分段講解以及實際案例演練，可以快速且輕鬆學會 PLC 迴路設計與應用；同時， 藉由深入淺出的課程內容，並搭配模擬軟體實作演練，據以培育自動控制領域專業人才，對於工廠內部自動化控制與機電整合部分之從業人員之專業技術的提昇，有相當之助益。

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★永磁無刷馬達之分析、設計與實例模擬(資訊)(職業)【工研院】

在職訓練開課日期:2026-08-11

工研院產業學院台中學習中心(一)

課程簡介:永磁無刷馬達是目前在工業界使用的高效率馬達，其使用層面非常廣泛，但是國內的工具機廠商大多使用日本與德國製的馬達，為了強化馬達設計分析能力，介紹maxwell軟體，使用maxwell軟體分析與設計目前工業用永磁無刷馬達的電磁特性，完成具備馬達設計與模擬技能，降低生產成本。

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★永磁無刷馬達之分析、設計與實例模擬【工研院】

在職訓練開課日期:2026-08-11

工研院 產業學院

課程簡介:永磁無刷馬達是目前在工業界使用的高效率馬達，其使用層面非常廣泛，但是國內的工具機廠商大多使用日本與德國製的馬達，為了強化馬達設計分析能力，介紹maxwell軟體，使用maxwell軟體分析與設計目前工業用永磁無刷馬達的電磁特性，完成具備馬達設計與模擬技能，降低生產成本。

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自動化控制暨機電整合系統應用實務(高雄班)-第二梯次

在職訓練開課日期:2026-08-18

工研院產業學院(南部)

課程簡介:自動化是智慧製造技術發展的必然趨勢，機電整合則是自動化產業發展上最主要的支撐技術，『機電整合』可說是機電產品的關鍵技術。另一方面，機電整合主要是藉由訊號傳輸與控制，將多種工程技術整合，為完成自動控制目的而發展的一種系統工程技術。 本課程將引導學員深入淺出逐步學習與了解自動化機電整合實務，包含學習自動化控制架構、電器元件選用、工業配線設計以及PLC課程式控制及HMI人機介面，據以學習如何進行機電整合系統應用；同時，將指導學員透過 PLC 模擬軟體的學習及HMI程式模擬軟體的實作學習，使學員了解PLC 迴路設計與應用以及模擬HMI的實際運用，並經過實作程式演練，快速且輕鬆學會PLC 模擬軟體、HMI軟體的設計與應用 藉由深入淺出的課程內容，據以培育自動控制領域專業人才，對於工廠內部自動化控制與機電整合部分之從業人員之專業技術的提昇，有相當之助益。

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★夾治具設計與應用實務培訓班(職業)【工研院】

在職訓練開課日期:2026-08-13

工研院 產業學院

課程簡介:國內談工業4.0自動化，一直圍繞著物聯網與大數據，而多數CNC加工上都還是用傳統的手動夾具！如何實現"智慧化機器"? 如何規劃自動化的夾治具？如何讓夾治具的狀態隨時得到監控? 如何讓工件的交換或是夾治具的交換自動化？ 加工自動化的程序規劃，首先是從切削刀具的規畫開始，先評估了最佳的加工工序與切削條件，然後在根據工序規劃夾治具的定位、夾持與各種監視功能後，根據產量的需求與切削加工行程，再來選擇機器的切削性能與各種功能，因此機器的選擇與規畫需要在切削工序與夾具規畫之後，才能選擇出正確的機器性能! 因此，夾治具的規劃與自動化，才是讓機器真正能智慧化的最基礎的一步。

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★【政府補助】智慧製造-夾治具設計與自動化應用實務(職業)(資訊)(工研院)

在職訓練開課日期:2026-08-13

工研院產業學院台中學習中心(一)

課程簡介:113年度「半導體國際連結創新賦能計畫」~ 補助 智慧製造-夾治具設計與自動化應用實務短期主題研習 國內談工業4.0自動化，一直圍繞著物聯網與大數據，而多數CNC加工上都還是用傳統的手動夾具！如何實現"智慧化機器"? 如何規劃自動化的夾治具？如何讓夾治具的狀態隨時得到監控? 如何讓工件的交換或是夾治具的交換自動化？ 加工自動化的程序規劃，首先是從切削刀具的規畫開始，先評估了最佳的加工工序與切削條件，然後在根據工序規劃夾治具的定位、夾持與各種監視功能後，根據產量的需求與切削加工行程，再來選擇機器的切削性能與各種功能，因此機器的選擇與規畫需要在切削工序與夾具規畫之後，才能選擇出正確的機器性能! 因此，夾治具的規劃與自動化，才是讓機器真正能智慧化的最基礎的一步。

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電動車機電整合工程師初級能力培訓班(高雄班)

在職訓練開課日期:2026-08-16

工研院產業學院(南部)

課程簡介:本課程乃依據電動車機電整合工程師之職能為基礎，應用能力指標及評鑑內容，發展符合產業需求的人才，並將鼓勵學員可報考參加「經濟部產業人才能力鑑定暨培訓創新推動計畫(簡稱iPAS)」(iPAS考試由經濟部產業人才能力鑑定推動小組辦理，簡章詳見https://www.ipas.org.tw/evm)，學員可以依據自身狀況選擇報讀初級培訓課程或中級培訓課程，抑或是初+中兩者一起報讀扎根完整知識與能力。 課程內容設計兼具理論與實務案例，深入淺出解析電動車相關科技概論、瞭解電動車種類及特性，進而探討電動車系統架構與操作安全、電動車充電系統與安全、電動車電能系統與安全及電動車動力系統，並討論車用感測器、控制器、制動器等機電整合系統的重要元件之特性與應用實務及教授電動車充電、電力設施、儲能裝置、電能管理、電控、通訊系統、驅動、電機、傳動、附件等各子系統間重要系統整合的基礎原理與實務應用等，更能讓學員們能在理論及實務操作技巧上都能更紥實、快速且有效率的成為電動車產業所需的人才。

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台東班【免費】基礎節能管理與AI應用培訓班

開課日期:2026-08-14

財團法人金屬工業研究發展中心

課程簡介:本課程聚焦「節能減碳基礎」與「AI實務應用」。目標協助中小企業節能人員建立初步評估與執行能力，課程內容從企業電費單判讀、契約容量優化及公用設備節能技術介紹，此外，結合AI節能應用案例，引導學員運用生成式AI協助快速產生節能評估報告，並管理節能資料知識庫。透過 6 小時精實培訓，協助中小企業靈活運用數位工具並對接政府資源，落實「減碳降本」目標。

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全端網頁開發與AI應用(泰山)第 02期

職前訓練開課日期:2026-09-21

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 一、學科:使受訓學員能熟悉網際網路應用、網頁設計、資料庫規劃、程式設計等相關專業知識。 二、術科:使受訓學員熟練網頁視覺設計技術、動態資料庫程式設計專業技能，於結訓後能從事網站規劃程式設計師、資料庫規劃開發，網頁圖案繪製及美工排版等相關行業之工作。 三、品德:使受訓學員能有職業道德，企業倫理，以陶冶其品德。 四、輔導考照：網頁設計乙級技術士。 就業展望 學員結訓後可擔任： 1.平面設計人員 2.網頁設計師 3.程式設計師 補充說明 本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 1、學科：採課堂講授方式，配合各種教材，以增強學習效果。 2、術科：以講解、示範、模擬、指導、評量、實作練習等方法使學員熟悉電腦操作及軟體相關知識與技能。

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★科技生產線靜電控制：ANSI/ESD S20.20進階管理人才訓練

在職訓練開課日期:2026-08-27

工研院 產業學院

課程簡介:1.協助企業針對特定區域建立、實施並維護一套符合標準的ESD防護與技術管理機制。 2.協助企業內部ESD管理人員全面理解並實踐符合 ANSI/ESD S20.20 認證的相關步驟與要求。

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PLC可程式控制器教學暨模擬實作(高雄班)-第二梯次

在職訓練開課日期:2026-09-15

工研院產業學院(南部)

課程簡介:本課程透過 PLC 模擬軟體的學習，使學員能分析和模擬 PLC 迴路，並經過實作及程式演練，透過課堂中操作步驟分段講解以及實際案例演練，可以快速且輕鬆學會 PLC 迴路設計與應用；同時， 藉由深入淺出的課程內容，並搭配模擬軟體實作演練，據以培育自動控制領域專業人才，對於工廠內部自動化控制與機電整合部分之從業人員之專業技術的提昇，有相當之助益。

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網路規劃架設(泰山)第 02期

職前訓練開課日期:2026-10-27

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 1.學科:使受訓學員能熟悉電腦概論、電腦硬體維修、網路規劃管理、Linux及Windows Server伺服器管理、虛擬化技術應用等相關專業知識。 2.術科:使受訓學員熟練電腦硬體維修、網路規劃應用、伺服器管理應用、架設網站及虛擬化伺服器管理專業技能，於結訓後能從事網路管理工程師、系統維護/操作人員、資訊設備管制人員、Linux運維工程師、Windows Server運維工程師及網路佈線架設工程師等相關行業之工作。 3.品德:使受訓學員能有職業道德，企業倫理，以陶冶其品德。 4.輔導考照：輔導學員參加網路架設乙級檢定及思科Cisco CCNA國際證照考試。 就業展望 學員結訓後可擔任： 1.網路管理工程師 2.系統維護/操作人員 3.資訊設備管制人員 4.Linux運維工程師 5.Windows Server運維工程師 6.網路佈線架設工程師 補充說明 本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、學科：採一般講授並充分利用教室設備及教具，輔以電腦資訊設備教學，藉以提高學習興趣與成效。 二、術科：採一人二機充分運用資訊設備，以講解、示範、模擬、指導、實作，使學員熟悉網路架設及伺服器規劃應用等相關知識與技能，並使學員有機會參與檢定考試，達成技能操作之目標。

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造園景觀庭園綠化與維護(第 01期)

職前訓練開課日期:0000-00-00

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 1.培養可以完成景觀維護之專業能力，以符合目前國內日益增加之景觀維護人才需求。 2.輔導考照：造園景觀乙級，並使學員有機會參與檢定考試服務之見習。 就業展望使能正確熟練本行業應具備之技能，使用景觀工程施工與景觀維護，並熟悉造園之技能，學員於結訓後達到乙級技術士技能以上程度。 補充說明本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、學科：佔30%課堂講授、投影片教學、補充教材等，加強學習效果 二、術科：佔70%以示範教學、實務操作練習、作品評鑑教學、問題討論和實作測驗等教學方式，加強學員純熟的技能以達成專業水準。

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金屬及化學品資源國內外法規趨勢與實務

在職訓練開課日期:0000-00-00

工研院產業學院(南部)

課程簡介:1.建立金屬與化學品資源循環的基礎知識與國內外政策趨勢方向。 2.了解歐盟相關法規及國際再生料規範對企業的要求。 3.認識都市採礦、化學回收等全球最新循環實務與技術趨勢。 4.了解國內金屬污泥處理、廢溶劑回收與共同處理機構等案例做法。 5.協助產業辨識循環經濟帶來的新商機與技術布局方向。

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