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保證面試【113年青年職訓】#程式 #室內 #影音設計

不拘開課日期:0000-00-00

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課程簡介:▼ 專業技能培訓+就業輔導，助你告別求職焦慮 ▼ ◆ 專業技能訓練，3年不限次數免費重修 ◆ 完訓擁證照／作品集，面試有競爭力 ◆ AI就業媒合，找工作我幫你

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BIM REVIT MEP 機電實務班(台中班) 感謝年代MUCH台 美的IN台灣電視專訪內有影片

不拘開課日期:0000-00-00

育誠BIM教育中心

課程簡介:育誠BIM中心教育專業課程最大的特色就是， 講師群來自各BIM部門的主管級講師， 上課的內容與實務面息息相關， 報參加育誠BIM教育中心的實務課程， 學到的不只是"軟體"! 而是講師將經歷專案的經驗建模濃縮而來的精華。 能夠學習到的是將MEP應用於現場實務的方法！ 沒有比較沒有傷害，我們勇於展現我們的專案實力 上課絕對不藏私 我們希望能為業界盡一份心力 共同一起提升建模能力 育誠提供的保證： ⊙能夠充滿信心應徵BIM相關工作，因為你學到了專業建模的技能！ ⊙輕鬆的應用所學在工作上，面對你的專案！ ⊙課後如有問題(不論時間)，育誠BIM教育中心免費幫你解決 我們不怕你發問，就怕你不問! 專業的內容知識與經驗，最熱誠的為你服務，這就是我們的特色!

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33800

BIM REVIT MEP機電 實務班(台中班)-感謝年代MUCH台 美的IN台灣電視專訪內有影片

不拘開課日期:0000-00-00

育誠BIM教育中心

課程簡介:育誠BIM中心教育專業課程最大的特色就是， 講師群來自各BIM部門的主管級講師， 上課的內容與實務面息息相關， 報參加育誠BIM教育中心的實務課程， 學到的不只是"軟體"! 而是講師將經歷專案的經驗建模濃縮而來的精華。 能夠學習到的是將MEP應用於現場實務的方法！ 沒有比較沒有傷害，我們勇於展現我們的專案實力 上課絕對不藏私 我們希望能為業界盡一份心力 共同一起提升建模能力 育誠提供的保證： ⊙能夠充滿信心應徵BIM相關工作，因為你學到了專業建模的技能！ ⊙輕鬆的應用所學在工作上，面對你的專案！ ⊙課後如有問題(不論時間)，育誠BIM教育中心免費幫你解決 我們不怕你發問，就怕你不問! 專業的內容知識與經驗，最熱誠的為你服務，這就是我們的特色!

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33800

BIM REVIT MEP 實務班(台中班) 感謝年代MUCH台 美的IN台灣電視專訪內有影片

不拘開課日期:0000-00-00

育誠BIM教育中心

課程簡介:育誠BIM中心教育專業課程最大的特色就是， 講師群來自各BIM部門的主管級講師， 上課的內容與實務面息息相關， 報參加育誠BIM教育中心的實務課程， 學到的不只是"軟體"! 而是講師將經歷專案的經驗建模濃縮而來的精華。 能夠學習到的是將MEP應用於現場實務的方法！ 沒有比較沒有傷害，我們勇於展現我們的專案實力 上課絕對不藏私 我們希望能為業界盡一份心力 共同一起提升建模能力 育誠提供的保證： ⊙能夠充滿信心應徵BIM相關工作，因為你學到了專業建模的技能！ ⊙輕鬆的應用所學在工作上，面對你的專案！ ⊙課後如有問題(不論時間)，育誠BIM教育中心免費幫你解決 我們不怕你發問，就怕你不問! 專業的內容知識與經驗，最熱誠的為你服務，這就是我們的特色!

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33800

★從AI入門LLM（大型語言模型）應用 (職業)(資訊)【工研

在職訓練開課日期:0000-00-00

工研院 產業學院

課程簡介:●當工業遇到AI → 企業可以運用生成式AI （Generative AI）創造既有產品的數位雙生（digital twin）並訓練機器人；企業還能運用生成式AI裡的大型語言模型（LLM）開發創新，為客戶增加價值。

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★【政府補助】電動車機電整合工程師初級培訓班 (職業)【工研院】

在職訓練開課日期:0000-00-00

工研院 產業學院

課程簡介:本課程乃依據經濟部「電動車機電整合工程師」之職能為基礎，並將鼓勵學員可報考參加經濟部產業人才能力鑑定考試 (簡稱iPAS)」，本課程亦將針對電動車機電整合工程師所需能力加強學習，打穩理論與實務基礎，學員可以依據自身狀況選擇報讀初級培訓課程或中級培訓課程，抑或是初+中兩者一起報讀扎根完整知識與能力。 課程內容設計兼具理論與實務案例，深入淺出解析電動車相關科技概論、瞭解電動車種類及特性，進而探討電動車系統架構與操作安全、電動車充電系統與安全、電動車電能系統與安全及電動車動力系統，並討論車用感測器、控制器、制動器等機電整合系統的重要元件之特性與應用實務及教授電動車充電、電力設施、儲能裝置、電能管理、電控、通訊系統、驅動、電機、傳動、附件等各子系統間重要系統整合的基礎原理與實務應用等，更能讓學員們能在理論及實務操作技巧上都能更紥實、快速且有效率的成為電動車產業所需的人才。

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★從AI入門LLM（大型語言模型）應用 (職業)(資訊)【工研院】

在職訓練開課日期:0000-00-00

工研院 產業學院

課程簡介:當工業遇到AI → 企業可以運用生成式AI （Generative AI）創造既有產品的數位雙生（digital twin）並訓練機器人；企業還能運用生成式AI裡的大型語言模型（LLM）開發創新，為客戶增加價值。

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水電實務(花蓮)

職前訓練開課日期:0000-00-00

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:緣由: 為協助失業者就業職能，規劃與民生產業息息相關電氣相關 行業，並透過職前訓練課程，提昇學員訓後就業職能或轉業契機，藉此滿足其個人生涯規劃發展，在衡量台灣北部七縣(市地區)各式電氣裝修及維護需求，故申辦此班，藉以滿足就業需求及創業契機。 課程目標: 1.培養室內配線相關專業領域知識及實務技能 2.培養健全電機及配電(管)相關產業之初級技術人才，能擔任電機領域有關裝配、操作、保養及簡易修護等工作。 3.結訓後可自行參加政府辦理電機相關領域技術士證照考試。 4.輔導考照：室內配線丙級，並使學員有機會參與檢定考試服務 就業展望: 1.可擔任屋內電氣設備安裝與修護與施工、或擔任用電設備檢驗人員。 2.可自行創業:開水電材料行、電氣行。 補充說明: 本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、學科：採集中講授相關知識，並配合各種教具，以增強學習效果。 二、術科：以講解、示範、模擬、指導、測試使學員熟悉電工常識與技能。

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物聯網-AI系統整合實務(泰山)第 01期

職前訓練開課日期:0000-00-00

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 一、奠定AIoT基礎：建立物聯網核心知識，包含數位邏輯、PCB Layout，熟悉Python 程式語言，理解感測器特性，並結合基礎 AI 資料處理觀念，掌握 AIoT 技術應用能力。 二、培養智慧設計能力：學習撰寫微控制器韌體與 I/O 介面驅動，進一步設計 Web 前後端與手機 APP，並能將 AI 模組嵌入應用系統，提升裝置的智慧化與自動化功能。 三、強化AIoT整合應用能力：使學員能針對客戶需求進行系統設計，整合感測器、通訊模組與 AI 演算法，開發智慧裝置與應用服務，培養跨域整合能力。 四、AI資料分析與機器學習能力：透過 Python 工具學習 numpy、pandas、matplotlib，並進一步掌握 Tensorflow、Keras 等框架，具備大數據分析與基礎機器學習模型實作能力，能應用於 IoT 場域資料。 五、專業證照輔導：課程納入數位電子乙級證照輔導與 Nvidia國際證照輔導，確保學員具備理論與實務並重的專業認證，提升就業競爭力。 就業展望 AI物聯網應用領域： IOT工程師、Arduino程式設計師、物聯控制開發工程師、自動化測試工程師。 產品設計領域：韌體工程師、Linux軟體工程師、PCB Layout工程師、QA工程師。 使用者介面設計領域：Web程式前端開發工程師、Web程式後端開發工程師、手機APP應用設計工程師。 技術服務應用行銷領域：大數據工程師、物聯網FAE工程師、物聯網業務工程師、 監控/MIS工程師。 產品管理經營領域：專案經理、PM工程師、個人工作室。 補充說明 本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、學科：利用各種教材、教助及多媒體設備做專業理論之講授，並以定期測驗方式來達成教學效果。 二、術科：以靈活運用準備、講解、示範、實習及考核五步驟教學法。

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辦公室數位應用(六堵訓練教室)第 01期

職前訓練開課日期:0000-00-00

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 學科：教導學員能熟悉攝影觀念、圖文編輯概念、行銷企劃、多媒體網頁觀念等相關專業知識。 技能：培訓學員熟練辦公室軟體操作、學習攝影技術與影像編輯修圖、進行平面設計與建置多媒體網頁，配合簡報，使結訓後能順利從事數位行銷及行政文書相關工作。 品德：將職場經驗與工作態度融入課程，使受訓學員能有職業道德，企業倫理，以陶冶其品德，有助於未來與 企業銜接。 就業展望輔導學員參加本職類相關之技能檢定，並能至相關職能場所工作。 補充說明本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、 學科：採一般講授及電腦媒體製作方式來輔助教學，配合指導使學員對本科學理有專業之水準。 二、術科：採一人一機利用電腦，指導學員熟悉相關軟體之操作與應用。

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AI 時代的後端全能實戰班：Node.js & MCP S#產業新尖兵

產業新尖兵開課日期:2026-06-29

國立高雄師範大學 資訊教育中心

課程簡介:本課程以培養學員成為後端軟體開發工程師為目標。不僅會透過實例與操作來指導學員掌握新穎框架技術，培養雲端服務開發的能力，也會搭配目前大型語言模型 (LLMs) 應用開發上的主流後端協定 (MCP) 與其主流框架技術，並同時以 DevOps 作為開發方法，讓學員熟悉主流軟體開發模式與有效團隊協作方式。本課程期望以堅實的開發能力、新穎的框架技術和響應市場的 DevOps 開發方式，來提高學員的就業競爭力，並且為企業培育堅實的數位人才。 1. 欲打造軟體產品、提供系統整合服務或提供軟體服務各式產業所需的雲端服務軟體開發工程師。 2. 本課程將結合 EXIN DevOps Foundation 國際認證來提升學員的市場就業力。

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10000

【AI軟實力】AI創新與淨零永續實戰應用班~混成班-線上Webex

不拘開課日期:2026-06-27

工研院產業學院(台北)

課程簡介:1. 熟悉AI工具的功能特性、操作方法及適用場景，能進行實務應用演練。 2. 評估AI導入的效益與潛在風險，建立資訊安全、隱私保護及合規管理意識。 3. 發掘企業內部痛點，提出改善需求與應用構想，具備專題規劃與成果呈現能力。 4. 落實AI×ESG應用，掌握AI輔助碳盤查、能源分析與減報表碳積分能力。

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半導體IC設計產業人才養成班｜產業新尖兵# 最高全額補助＋月領獎勵金

產業新尖兵開課日期:2026-06-30

華梵大學

課程簡介:本培訓課程將從零開始介紹半導體IC設計產業，藉以培養半導體IC設計人才。課程將從基礎電子電路元件以及其基本工作原理開始介紹，之後藉由與業界同步之實戰課程來訓練工作所需之能力。 其中所含蓋範圍包含半導體製程、數位IC設計、類比IC設計與數位類比混合式訊號IC設計。半導體製程方面將不只教導學員認識了解半導體元件特性並將詳細介紹半導體製作流程。 此課程將涵蓋以下七大部分： 1.基礎電子學 2.電路學與COMS電路設計原理 3.硬體描述語言與數位電路設計 4.半導體製程與元件設計 5.PCB印刷電路板佈局設計 6.類比IC介紹與初階設計 7.數位類比混合式IC設計介紹

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(台南班)智慧農業無人機AI巡檢與物聯網數據分析養成班 【產業新尖兵】

產業新尖兵開課日期:2026-06-29

工研院產業學院(台南學習中心)

課程簡介:主要技術 1.物聯網架構原理以及農業物聯網感測器安裝與建置 2.AI影像辨識平台的圖資蒐集、資料建模、與AI影像辨識學習方法 3.無人機的機電整合、機體設計、飛控系統的控制基礎 4.無人機農噴實作 5.無人機空拍、建模、農業多光譜巡檢等技巧。 6.民航局遙控無人機學、術科考照內容 智慧農業（Smart Agriculture）結合農業和現代技術，能夠提高農業生產的效率、質量和可持續性。利用科技來監測、分析和控制農業過程，以提供更精確的管理和決策支持，並結合跨領域之資通訊技術(ICT)、物聯網(IoT)、大數據(Big Data)分析、多光譜AI辨識等，以減輕農場作業負擔、降低勞動力需求，提供更有效率的農場經營管理模式，生產符合消費者安全需求及可追溯的農產品。 1.智慧農業的目標是最大化農業生產力，提供決策依據並帶來經濟效益、節約資源和保護環境、品質控制和食品安全，以提高農業生產的可持續性和競爭力。課程中將會透過以下技術教學，讓學員了解智慧農業具體應用並具備從事智慧農業導入相關行業或科技農業公司之能力。 2.物聯網模組與平台（IoT）：透過農業物聯網模組與遠距灌溉模組，物聯網技術可以實時監測和收集農業環境中的數據，例如土壤濕度、溫度、植物健康狀況等。這些數據可以用於準確地控制灌溉系統、施肥和農藥的使用，以提高生產效率。 3.大數據和數據分析應用：智慧農業利用大數據技術來收集、存儲和分析龐大的農業相關數據。透過數據分析，可以獲得有關作物生長、病蟲害預測、市場需求等方面的洞察，並作出更明智的決策。 4.多光譜AI辨識：AI和機器學習技術可以用於處理和分析大量的農業數據，並提供預測和建議，可以用於農作物疾病的早期檢測、農作物生長模型的建立、自動化控制系統的優化，可搭配無人機進行精準施藥、施肥、補水，有效、減藥減碳。 5.機組裝與參數設定：無人機於進行空中監測，並使用遙感技術收集農田的影像和數據。這些數據可以用於繪製地圖、植被分析、災害監測等，從而協助做出更有效的管理決策。而近年來農業大量導入無人機進行噴藥灑肥，課程將教授無人機組裝等基礎維修技能，讓學員可以進行植保無人機相關維修及無人機與AI結合之相關應用。 6.專業證照培訓：教授無人機操作證學術科測驗內容，課程並實際教導噴灑、投擲等相關注意事項，讓學員了解無人機未來產業的多元應用，並協助安排普通操作證學科考試。 　　課程中以無人機組裝與基礎飛行訓練實際進行專題實作，讓學員具備物聯網模組的安裝與參數設定能力，將AI辨識導入農業應用，了解空拍建模與AI辨識與異常偵測等農業專業應用能力，為智慧農業培養專業且全面的技術人才。

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電力電子與機電自動化工程師職能訓練班【產業新尖兵】

產業新尖兵開課日期:2026-06-30

南臺科技大學 電機工程系

課程簡介:使參訓學員能從事電力電子、伺服驅動與工業自動化技術相關之系統規劃、設計、開發、設備檢測、維修及專案工程整合等相關工程從業人員，並能接受相關證照訓練。 就業展望： 可從事電力電子工程師、電子電路工程師、韌體工程師、電源工程師、機電整合工程師、PLC自動控制工程師等，在證照方面協助PLC自動化工程師、電力電子乙級技術士等證照。

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【產業新尖兵*青年補助】自行車研發設計人才養成班

產業新尖兵開課日期:0000-00-00

工研院產業學院台中學習中心(一)

課程簡介:台灣有「自行車王國」的美稱，中台灣更是自行車產業鏈聚落，本課程先學習自行車設計理論與方法等學科知識，再進階學習電腦輔助設計與繪圖軟體，再運用所學習到之自行車整車與零組件之設計方法，進行CAD之設計繪圖與電腦模擬分析，最後完成整車設計與組合之實作練習。為培育自行車產業所需人才。 本課程為「產業新尖兵計畫」補助課程：計畫參訓者取得課程訓練單位錄訓資格後，可享 1.本課程須繳交1萬元參訓 2.培訓期間學習獎勵金（勞發署發給每月最高 8,000元） 3.培訓期間享勞保（訓）

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AI輔助室內設計裝修班 #輔導考照 #符合資格全額補助

職前訓練開課日期:2026-07-15

社團法人中華創意生活發展協會

課程簡介:本課程以培養室內設計實務人才為目標，結合AI人工智慧工具與室內設計專業技能訓練，教授AutoCAD、SketchUp、V-Ray、Photoshop等軟體應用，建立學員空間規劃、室內製圖、3D建模及渲染表現能力，並透過作品集實作與就業輔導，提升職場競爭力及就業機會。

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8133

銲接(基隆)第 01期

職前訓練開課日期:2026-07-20

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標: 熟悉本職類相關知識，以配合實際工作之需要及檢定需求。■輔導考照：銲接相關證照 就業展望: 培養優秀銲接人才，能正確熟練本行業應具備之銲接相關技能，依照廠商及業主等給予工程圖及銲接符號，進行現場銲接施工及組立，並能分析銲道優劣。 學科：教授一般手工電銲、半自動電銲、氬氣鎢極電銲及有關之基本知識、設備及操作方法，認識工具、正確使用防護設備、銲接符號、圖學及認識金屬材料等。 技能：能熟練使用各項銲接機具及手工具，電離子設備切割設備等操作應用，使能從事一般手工電銲、半自動電銲、氬氣鎢極電銲，能對碳鋼鋼板、不銹鋼板、鋁板及碳鋼薄管垂直、水平、45°固定管開槽進行銲接工作，並熟悉現場實務與檢定銲接使用之相關技能。 補充說明: 本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、學科：使受訓學員能熟悉銲接專業知識及識圖銲接符號之相關知能。 二、術科：使受訓學員能熟練操作銲接設備進行各種位置銲接，並分析銲道優劣。。

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水電(宜蘭)第 02期

職前訓練開課日期:2026-08-03

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:緣由 為協助失業者及待業青年朋友就業職能，規劃與民生產業息息相關電氣相關行業，並透過職前訓練課程，提昇學員訓後就業職能或轉業契機，藉此滿足其個人生涯規劃發展，在衡量台灣北部七縣(市地區)各式電氣裝修及維護需求，故申辦此班，藉以滿足就業需求及創業契機。 課程目標 1.培養室內配線相關專業領域知識及實務技能 2.培養健全電機及配電(管)相關產業之初級技術人才，能擔任電機領域有關裝配、操作、保養及簡易修護等工作。 3.結訓後可自行參加政府辦理電機相關領域技術士證照考試。 4.輔導考照：室內配線乙級，並使學員有機會參與檢定考試服務。 就業展望 1.可擔任屋內電氣設備安裝與修護與施工、或擔任用電設備檢驗人員。 2.可自行創業:開水電材料行、電氣行。 補充說明 本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、學科：採集中講授相關知識，並配合各種教具，以增強學習效果 二、術科：以講解、示範、模擬、指導、測試使學員熟悉電工常識與技能。

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115年照顧服務員產訓班(6)

職前訓練開課日期:2026-07-13

新北市政府職業訓練中心

課程簡介:協助有意願從事照顧服務員工作之失業勞工，訓後直接就業。課程內容:長期照顧服務願景與相關法律基本認識、照顧服務員功能角色與服務內涵、照顧服務資源與團隊協同合作、認識身心障礙者之需求與服務技巧、認識失智症與溝通技巧、認識家庭照顧者與服務技巧、原住民族文化安全導論、心理健康與壓力調適、人際關係與溝通技巧、身體結構與功能、基本生命徵象、基本生理需求、疾病徵兆之認識及老人常見疾病之照顧事項、急症處理、急救概念、居家用藥安全、意外災害的緊急處理、臨終關懷及認識安寧照顧、清潔與舒適協助技巧、營養膳食與備餐原則、家務處理協助技巧、感染管制及隔離措施、復能及支持自立與輔具運用、家庭暴力、老人保護及身心障礙者保護工作概述、自殺防治、綜合討論與課程評量、臨床實習等。 特定失業者全額免費。一般失業者補助80%(學員負擔1,819元)【職前訓練】

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