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千元以下 精省進修 翻轉職能求職去

智慧製造資訊安全工程師中級培訓班

在職訓練報名截止日:2025-07-24

工研院產業學院(南部)

課程簡介:本課程乃依據資訊安全工程師之職能為基礎,發展與規劃符合產業需求的人才,並將鼓勵學員可報考參加「經濟部產業人才能力鑑定 (簡稱iPAS)」(iPAS考試由經濟部產業人才能力鑑定推動小組辦理,簡章詳見https://www.ipas.org.tw/ISE/AbilityIndex.aspx ),學員可以依據自身狀況選擇報考初級培訓課程或中級培訓課程,抑或是初+中兩者一起報讀扎根完整知識與能力。

學員負擔
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園藝士與造園景觀師養成班【政府補助】

職前訓練報名截止日:2025-07-25

康維數位科技有限公司

課程簡介:1.發展精緻園藝與造園景觀,以及培養多媒材創意組合設計觀念,並取得相關證照為課程規劃目標。 2.由「理論  實務  實作  考取証照」之教學模式,將多媒材應用於植物園藝與造園,使專業素養與技能相互應證, 協助學員快速增進專業素養。 3.期使對園藝造園創意設計有興趣之在職民眾,透過完整的專業養成訓練,來學習植栽栽培與造景創意設計,以利結訓後 進入園藝與造園景觀就業市場。 4. 培養專業精神和正確職業道德,職場倫理,使能有刻苦,勤奮,負責之態度和敬業的精神,充滿自信,重回職場。 ※凡設籍臺北市之市民或於臺北市有居住事實之新住民,參加職業訓練期間如有托兒托老之照護需求,可申請臺北市政府職業訓練照護補助,詳情請洽承訓單位。

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寶玉石金工首飾製作(花蓮)第02期

職前訓練報名截止日:2025-07-28

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 認識珠寶飾品及各類寶玉石的基礎理論,並培養設計作品的概念與能力。學員將掌握金工技術和玉石研磨技巧,學習創作獨特首飾,提升創意和手作能力。 就業展望將掌握金工玉石製作技能,熟知職業安全並具備通過金銀珠寶飾品加工職類檢定乙或丙級的能力,培養藝術與創作相關專業能力,增加職場競爭力。 補充說明本課程為職前訓練課程,係以就業為導向之職業訓練。 一、 學科:採集中講授專業知識 二、 術科:分組實際單元操作 三、 作品講評分析

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【人培再充電】數位轉型AI人才種子三日班_台中

在職訓練報名截止日:2025-07-28

財團法人金屬工業研究發展中心

課程簡介:帶領製造業從業人員由淺入深學習AI應用技術,透過理論、案例分享及實作,培訓學員具有「可協助企業導入AI應用」的即戰力。

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【人培再充電】溫室氣體盤查1日講習班(新竹班)

在職訓練報名截止日:2025-07-29

工研院產業學院台中學習中心(一)

課程簡介:經濟部產業發展署依據「疫後強化經濟與社會韌性及全民共享經濟成果特別條例」,規劃人培再充電計畫,辦理低碳化及智慧化在職培訓課程,提升製造業在職員工專業能力及穩定就業,並協助企業留住關鍵人才,強化營運韌性,以支持產業及中小企業升級轉型,由政府出資幫助企業免費進修上課!。

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【待業課程】職場文書與AI商業設計影音剪輯班 #中壢授課

職前訓練報名截止日:2025-07-29

虹宇事業股份有限公司附設職業訓練中心

課程簡介:  本課程旨在全面提升學員的數位技能與創意應用能力,從職場常用文書排版、試算表應用及簡報製作技能,強化日常工作效率,再透過影像編修及向量繪圖等平面設計實作,結合AI工具學習專業化的視覺表現技巧。此外,學員也將掌握基礎攝影、影片拍攝、短影音剪輯與後製技巧,熟悉數位內容的製作流程,培養創意內容創作與多媒體運用的能力。   經由一系列完整專業課程規劃,使學員在訓後能迅速進入職場,並能從事相關職位,例如:行政助理、業務助理、美編人員、平面視覺設計師、影音剪輯人員等職位。

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CAD+Solidworks產品繪圖設計班

職前訓練報名截止日:2025-07-29

上益資訊管理顧問有限公司

課程簡介:本課程旨在培養學員具備現代3D產品打樣設計與AI輔助繪圖的核心技能。 學員將獲得以下能力: ⭕掌握AutoCAD與SolidWorks等專業設計軟體 ⭕理解並應用AI協作與產品設計技術 ⭕掌握產品設計中的減碳與ESG策略 ⭕實踐與應用產品設計專案經驗 ⭕掌握工業設計趨勢與市場需求分析 通過本課程的學習,學員將能夠成為具有前瞻性、創新能力和實務經驗的3D產品設計專業人才,能夠在各類設計與製造領域中發揮關鍵作用。

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台中班 製造業(生成式) AI應用三日班【人培再充電】

在職訓練報名截止日:2025-07-29

【金屬工業】研究發展中心

課程簡介:經濟部產業發展署推動「製造業AI人才培訓」,旨為培育更多製造業AI應用人才,以AI驅動並加速製造業轉型。本課程鼓勵正在尋求如何利用AI技術提高工作效率、降低成本,並創造更多的業務價值或解決方案之企業免費參加,增強產業AI概念與實務應用。

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升降機裝修(產訓班)(泰山)第 01期

職前訓練報名截止日:2025-08-01

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 一、 為因應升降機設備對相關節能技術人才的需求,開辦相關訓練課程,積極培訓節能技術方面的專才,訓練合格後立即就業。 二、 輔導考照:升降機裝修丙級。 就業展望1.升降機安裝人員 2.升降機試車人員 3.升降機保養人員 4.升降機維修人員 補充說明本課程為職前訓練課程,係以就業為導向之職業訓練。 一、學科:課堂講授、多媒體教學、補充教材等,加強學習效果。 二、術科:以鋼索實務、電子電路及電氣配線技術為主,進行示範教學、實務操作練習、實務配線教學、問題討論等教學方式,加強學員純熟的技能以達成專業水準。

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低碳化(碳排)講習(1日)班_台中【人培再充電】

在職訓練報名截止日:2025-08-03

財團法人金屬工業研究發展中心

課程簡介:提供國內外最新淨零趨勢及政策,導入組織型碳盤查(ISO 14064-1:2018)、產品碳足跡(ISO 14067)等碳管理相關機制之必備知識,幫助產企業減碳、提升碳管理能力。

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家具木工製作(花蓮)第 01期

職前訓練報名截止日:2025-08-04

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:1. 學科:培養學員擁有木材創意設計之基本操作知識,熟悉木工相關知識,並培養學員創造思考、發展自我能力。 2. 術科:實務操作作業,包括老師示範繪製設計圖、練習選材、熟悉運用工具、俱備木工技能、榫卯結構的設計與製作。 3. 品德:從手工木作家具商品製作課程中,可以感受感受慢工出細活,培養刻苦耐勞,有服務精神、企業倫理、職業道德、敬業樂群的專業從業人員。輔導考照:使學員有機會參與檢定考試服務。 就業展望 1、成立個人設計工作室。 2、木製家具銷售員。 3、木製家具生產製造人員 4、木製家具設計研發人員 5、工藝品製造業人員 補充說明 本課程為職前訓練課程,係以就業為導向之職業訓練。 一、 學科: 課堂講授、多媒體教學、補充教材等,加強學習效果。 二、 術科: 以技能為主,進行示範教學、實務操作練習、作品評鑑教學、問題討論等教學方式,加強學員純熟的技能已達成專業水準。

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室內裝修設計實務(五股)第 02期

職前訓練報名截止日:2025-08-04

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 1.學科:學科學習重在理論了解,課程中以理論為基礎,衍伸至實務上的操作,具體應用在實際裝修工程。 2.技能:術科學習重在技能培養,包括手繪及電腦繪圖等能力,裝修機具的操作能力,期能夠培養專業技術人才。 3.品德:培養刻苦耐勞,有服務精神、企業倫理、職業道德、敬業樂群的專業從業人員。 就業展望 未來結業後可從事室內設計師、室內設計助理、室內裝修工程管理人員、室內裝修工程技術人員、建築師事務所繪圖員等。 補充說明 本課程為職前訓練課程,係以就業為導向之職業訓練。 一、學科:課堂講授、多媒體教學、補充教材等,加強學習效果。 二、術科:以技能為主,進行示範教學、實務操作練習、作品評鑑教學、問題討論等教學方式,加強學員純熟的技能以達成專業水準。

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高雄-RPA自動化操作與應用實務課程

在職訓練報名截止日:2025-08-04

財團法人金屬工業研究發展中心

課程簡介:• 掌握Power Automate Desktop基礎操作,實現日常流程自動化。 • 學會Excel進階操作與資料處理自動化技巧。 • 熟悉PDF與OCR技術,快速擷取與管理文件資訊。 • 運用Task Mining工具分析與優化工作流程。

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我的氣象站-藍芽電子時鐘DIY班

職前訓練報名截止日:2025-08-05

上益資訊管理顧問有限公司

課程簡介:一、課程目標: 世界各國教育發展政策,極力地推廣STEM(Science, Technology, Engineering, Mathematic)課程,提昇教師與學生對科研的知識及興趣,並且希望可以培養學生建立穩固的知識基礎和發展STEM、程式設計及機械人等相關技能,提昇科學教育及實踐機械、電機、電子、資訊等相關領域之技術整合能力,促進各級學校學生於學習上之相互交流與觀摩。 1.建立基礎電子知識與ESP32操作能力 學員能理解ESP32的基礎知識,並掌握使用藍牙連線和通訊協議進行電子產品的基本操作。 2.提升實作能力,完成3D列印電子產品 學員能運用3D列印技術設計並製作電子時鐘外殼,將創意融入實作過程中,完成具功能的產品。 3.學習簡單Arduino程式設計與手機App應用 學員能撰寫基本的Arduino程式,並將App與藍牙結合,控制音箱發出音樂,提升程式設計的應用能力。 4.強化問題解決與專案協作能力 通過作品除錯、測試與成果發表,學員能學會解決實際操作中的問題,並在小組合作中培養溝通與協作能力。

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圖文設計與產品包裝(五股)第 01期

職前訓練報名截止日:2025-08-05

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標學科: 教導學員能熟悉數位印刷與資訊科技整合生產概論、圖文傳播資訊技術、印前製作實務管理、印前製作色彩管理實務、包裝設計至文化創意商品開發等相關專業知識。 技能:培訓受訓學員熟練印前設計、美工美編、色彩管理應用、數位印刷設計、印前工作流程管理等專業技能,文創商品包裝設計與實務展現,書籍、海報製作實務呈現、課程配合專家指導,結訓後能自行規劃包裝設計及從事圖文傳播數位化工作。 品德:將職場經驗與工作態度融入課程,使受訓學員能有職業道德,企業倫理,以陶冶其品德,有助於未來與企業銜接。 就業展望 能獲得與本職類相關之技能證照,並能至相關職能場所工作。 補充說明 本課程為職前訓練課程,係以就業為導向之職業訓練。 一、 學科:採一般講授並充分利用多功能視聽教具,輔以電腦資訊設備教學,藉以提高學習興趣與成效。 二、 術科:採個人電腦一人一機為原則,印前檢測設備與輸出設備與資訊設備整合,輔以能力本位、自主學習、技術交流、專案製作,加強應用技能,達成成品展現之目標。

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我的氣象站-藍芽電子時鐘DIY班

職前訓練報名截止日:2025-08-05

上益資訊管理顧問有限公司

課程簡介:一、課程目標: 世界各國教育發展政策,極力地推廣STEM(Science, Technology, Engineering, Mathematic)課程,提昇教師與學生對科研的知識及興趣,並且希望可以培養學生建立穩固的知識基礎和發展STEM、程式設計及機械人等相關技能,提昇科學教育及實踐機械、電機、電子、資訊等相關領域之技術整合能力,促進各級學校學生於學習上之相互交流與觀摩。 1.建立基礎電子知識與ESP32操作能力 學員能理解ESP32的基礎知識,並掌握使用藍牙連線和通訊協議進行電子產品的基本操作。 2.提升實作能力,完成3D列印電子產品 學員能運用3D列印技術設計並製作電子時鐘外殼,將創意融入實作過程中,完成具功能的產品。 3.學習簡單Arduino程式設計與手機App應用 學員能撰寫基本的Arduino程式,並將App與藍牙結合,控制音箱發出音樂,提升程式設計的應用能力。 4.強化問題解決與專案協作能力 通過作品除錯、測試與成果發表,學員能學會解決實際操作中的問題,並在小組合作中培養溝通與協作能力。

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智動控制(泰山)第 01期

職前訓練報名截止日:2025-08-08

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標: 自動化技術為根基結合AIoT物聯網、AI技術應用、工業機器人及虛實整合等跨領域能力。 就業展望: 自動化工程師、PLC工程師、機電整合工程師及設備銷售服務工程師。 補充說明: 本課程為職前訓練課程,係以就業為導向之職業訓練。 一、學科:採一般講授並充分利用多功能視聽教助,輔以電腦資訊設備教學,藉以提高學習興趣與成效。 二、術科:採一人一機充分運用資訊設備並輔以能力本位、自主學習、互動交流、專題製作,加強應用技能,達成技能操作之目標。

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【全額補助】ACU REVIT 原廠國際證照 一日衝刺課程(含考證)

不拘報名截止日:2025-08-09

頂尖國際工程顧問有限公司

課程簡介:培訓員工BIM數位建模技能,並搭配AOTODESK REVIT軟體應用,以提升企業生產力。 **本課程需先具備Autodesk Revit軟體建模能力。若尚未具備請先報名【建築BIM建模師ICAP認證班】https://www.1111edu.com.tw/advancedStudies_courseContent.php?autono=751286

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★機械結構設計技術實務研習班(資訊)(職業)【工研院】

不拘報名截止日:2025-08-13

工研院產業學院台中學習中心(一)

課程簡介:113年度「半導體國際連結創新賦能計畫」~ 補助 智慧製造-機構設計實務短期主題研習 設計結構件,要從強度,剛性,振動,製造性與成本等因素考量... 本課程針對機械結構件之設計方法為主軸,搭配焊件與鑄件的實例說明,對結構件設計進行研習,期望能給設計者具有結構件設計技術與依據。

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高雄-電腦視覺與AI應用入門班【製造業數位轉型】歡迎企業包班

在職訓練報名截止日:2025-08-13

財團法人金屬工業研究發展中心

課程簡介:本課程是電腦視覺AI應用的入門指南,採手把手教學,從資料分析與影像處理基礎入門,逐步掌握OpenCV、物體偵測與分類技術,並進一步學習YOLO模型訓練與佈署,幫助學員將技能應用於瑕疵檢測、人員辨識等場景,有效提升現場效益。 1.使學員了解資料分析、影像處理等基礎知識。 2.讓學員熟悉OpenCV工具的操作與功能,並能運用於物體偵測與分類應用。 3.使學員習得YOLO物件偵測深度學習工具,並能利用YOLO模型開發並進行AI專案佈署。

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