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職前訓練 沉澱再學 精進技能蝶自來

地方風味小吃班

職前訓練報名截止日:2025-06-27

高雄市政府勞工局訓練就業中心

課程簡介:培訓符合產業需求之人力，積極結合產業界訓練資源共同合作辦理職前訓練，增進就業機會，落實訓用合一。

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機械設計與建模人才養成班

職前訓練報名截止日:2025-06-30

巨匠電腦

課程簡介:(1)學科：具備機械模具設計專業知能、具備工程設計製圖的知識與素養、根據CNS工程製圖標準操作電腦繪圖軟體、培養機件模具繪圖設計與建模的能力、養成機件模具設計專案的管理能力、能夠進行機件模具設計的規劃需求分析、就業前準備及技巧、工業安全與職場倫理、建立智慧機械製造相關產業趨勢掌握之能力。 (2)技能：能夠拆組機械與金屬零組件與設備、能根據設計圖製作工程圖與規劃、能根據工程標準繪製使用電腦繪製專業工業設計圖、能完成機件模具設計企劃書，並能製作流暢的簡報提案、能夠養成機件模具設計圖面資料庫系統運用能力、能利用工程圖、概要圖，繪製設計或修改圖稿元件、能養成模具曲面設計之專業能力、能完成設計出圖與3D機件模具設計模擬實作的能力、能夠完成色彩模擬、材質模擬、模具電腦蝕刻之所有準備工作。 (3)品德：能夠具備主動積極的職場態度、願意與其他學員分享學習心得、能充滿進入產業服務的熱情、願意自我成長並充實產業新知、能具備職場倫理，有刻苦、勤奮、負責之態度。

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水電(宜蘭)第 02期

職前訓練報名截止日:2025-06-30

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 1.培養室內配線相關專業領域知識及實務技能 2.培養健全電機及配電(管)相關產業之初級技術人才，能擔任電機領域有關裝配、操作、保養及簡易修護等工作。 3.結訓後可自行參加政府辦理電機相關領域技術士證照考試。 4.輔導考照：室內配線乙級，並使學員有機會參與檢定考試服務。 就業展望 1.可擔任屋內電氣設備安裝與修護與施工、或擔任用電設備檢驗人員。 2.可自行創業:開水電材料行、電氣行。 補充說明本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、學科：採集中講授相關知識，並配合各種教具，以增強學習效果 二、術科：以講解、示範、模擬、指導、測試使學員熟悉電工常識與技能。

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銲接(基隆)第 01期

職前訓練報名截止日:2025-07-01

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 熟悉本職類相關知識，以配合實際工作之需要及檢定需求。 ■輔導考照：銲接相關證照 就業展望培養優秀銲接人才，能正確熟練本行業應具備之銲接相關技能，依照廠商及業主等給予工程圖及銲接符號，進行現場銲接施工及組立，並能分析銲道優劣。 學科：教授一般手工電銲、半自動電銲、氬氣鎢極電銲及有關之基本知識、設備及操作方法，認識工具、正確使用防護設備、銲接符號、圖學及認識金屬材料等。 技能：能熟練使用各項銲接機具及手工具，電離子設備切割設備等操作應用，使能從事一般手工電銲、半自動電銲、氬氣鎢極電銲，能對碳鋼鋼板、不銹鋼板、鋁板及碳鋼薄管垂直、水平、45°固定管開槽進行銲接工作，並熟悉現場實務與檢定銲接使用之相關技能。 補充說明本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、學科：使受訓學員能熟悉銲接專業知識及識圖銲接符號之相關知能。 二、術科：使受訓學員能熟練操作銲接設備進行各種位置銲接，並分析銲道優劣。

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【待業限定】AI 多媒體設計與電商行銷班

職前訓練報名截止日:2025-07-01

虹宇事業股份有限公司附設職業訓練中心

課程簡介:　　本課程旨在培養學員在數位設計、影像處理與自媒體領域的專業能力，學員將習得影像修圖、向量插圖繪製、數位排版及設計，並掌握平面設計與品牌規劃技能，課程涵蓋AI工具應用與文案生成技巧，希望提升創意設計與內容生成的效率，學員也將習得商品拍攝、電子商務應用及社群經營與行銷，訓後能有效經營品牌與提升市場影響力。 　　經由一系列完整專業課程訓練，學員將具備影像編修、向量插畫設計、數位排版設計等技能，並能運用軟體進行商業及品牌設計等整合實作，訓後能從事相關工作如平面設計人員、美編人員、設計排版人員，更可活用電商及社群行銷技能從事電商助理、社群小編等職位。

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商務AI應用人才養成班第 02期-混成遠距+實體

職前訓練報名截止日:2025-07-01

緯育股份有限公司

課程簡介:課程目標: 本課程旨在系統化培養學員從基礎到應用的生成式AI技能，使其能夠獨立開發並部署AI應用服務。課程涵蓋Python程式設計基礎、模型開發與優化技術、雲端應用部署，以及商務應用與專案管理知識，確保學員能夠從理論理解到實際操作，建立完整的技術與應用能力。 本課程強調專題實作，透過個人專題讓學員熟悉從LLM基礎架構到AI應用部署的完整流程。透過團隊專題培養協作與專案管理能力，以模擬業界開發環境，提升學員的實戰經驗與商業思維。最終，學員將能夠運用所學，開發出具備實際應用價值的AI產品，為未來在人工智慧與商務應用領域的發展奠定堅實基礎。 就業展望 ● AI工程師／提示詞工程師／系統分析師 原本就具有程式能力、或是對系統有足夠瞭解的學員，可透過本課程強化自身職能，轉型為AI應用方案工程師，或專業的提示詞工程師。 ● 產品專案經理／系統分析師 - PDM／PJM／SA 結合課程與自身專業經驗，可以成為AI產品的專案經理，成為在開發第一線把握客戶應用環境的真正需求的把關人。 ● 導入工程師 – Pre-Sales Engineer 與業務團隊合作，洞悉客戶關鍵痛點，並在第一線以專業經驗分析需求，提出針對痛點之解決方案，提高導入成功率。 ● 業務／商務開發 －Sales／BD 帶領團隊探索市場，為團隊帶回市場關鍵需求，解析關鍵痛點，並將解決方案帶到關鍵客戶面前。 補充說明 1. 本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。歡迎有意參訓者，透過緯育TibaMe LINE官方帳號ID【@tibame】與訓練單位保持連繫，並務必事先安排參加線上說明會了解本課程相關資訊及甄試準備方向。 ２.其他資訊可參考課程網頁

學員負擔
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多媒體電子商務實務養成就業班

職前訓練報名截止日:2025-07-06

新北市政府職業訓練中心

課程簡介:→專業師資：華夏科大專業師資群結合產業界專業師資。 →多元課程：由電子商務概論出發，教授行銷與大數據，以時下最夯社群網站Facebook、Instgram及Line社群切入，前進Youtube影片行銷廣告與社群市場調查分析。

學員負擔
4662

坐月子服務達人(月嫂)實務養成班

職前訓練報名截止日:2025-07-09

國立高雄大學推廣教育中心

課程簡介:一、課程目標： 1.學習照護媽媽產後健康恢復的技能。 2.學習協助媽媽哺乳新生兒與簡易的哺乳問題排除。 3.學習新生兒的照護。 4.學習媽媽坐月子的月子餐烹煮。 5.學習到府的工作流程與簽約技巧。 二、就業展望： 1.可以學習月嫂的一技之長以利原住民學員就業。 2.培養原住民月嫂阿姨以服務原住民產婦或一般產婦。 3.可培養現有的原住民保母轉月嫂，以增加收入。 4.可培訓對月子餐有興趣的原住民學員創業。 5.可培訓對泌乳師有興趣的原住民學員創業。 6.其他

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室內裝修設計(宜蘭)第 02期

職前訓練報名截止日:2025-07-09

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 1.學科:學科學習重在理論了解，課程中以理論為基礎，衍伸至實務上的操作，具體應用在室內設計及裝修工程。 2.術科:術科學習重在技能培養，包括手繪及電腦繪圖等能力，裝修機具的操作能力，期能夠培養專業人力。 3.品德:培養刻苦耐勞，有服務精神、企業倫理、職業道德、敬業樂群的專業從業人員。 4.輔導考照:培訓學員參加建築及室內設計職類丙級、乙級技術士技能檢定，輔導取得專業證照。 就業展望室內設計師、室內設計助理、室內裝修工程管理人員、室內裝修工程技術人員、建築師事務所繪圖員、繪圖工程師等。 補充說明本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、 學科: 課堂講授、多媒體教學、補充教材等，加強學習效果。 二、 術科: 以技能為主，進行示範教學、實務操作練習、作品評鑑教學、問題討論等教學方式，加強學員純熟的技能以達成專業水準。 補充說明本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、學科：採集中講授相關知識，並配合各種教具，以增強學習效果 二、術科：以講解、示範、模擬、指導、測試使學員熟悉電工常識與技能。

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【政府補助】托育人員訓練班第11402期(非全日制)-職前班

職前訓練報名截止日:2025-07-09

中原大學推廣教育處

課程簡介:【政府補助】托育人員訓練班第11402期(非全日制)-職前班★繳件6/30至7/9 課程資訊 課程代號：1135A0004 課程費用：NT$9500 上課時數：133小時 上課地點：中原大學 校本部 上課時段及場地資訊 日期：2025/07/26~2025/09/28 時間： 星期六 08:00~17:00 星期日 08:00~17:00 注意事項 學分班註記：非學分班 證書說明：符合結業資格者，頒發「桃園市政府結業證書」。 學費備註： ※甄試合格並接獲通知者，於開課前繳交全額訓練費用，待課程結束，學員出席時數及結業成績及格取得桃園市政府結業證書後，另將個人補助費用退至學員個人帳戶(約課程結束後1至3個月左右)。 ※無法於本班完成訓練課程取得結業證書者、以失業者參訓(開訓當日為基準)卻訓中加保、已取得托育人員證書或證照者，無法申請補助費用。 上課備註：※不上課日：8/10

學員負擔
9500

水電基礎(青年專班)(五股)第 01期

職前訓練報名截止日:2025-07-10

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 1.培養室內配線相關專業領域知識及實務技能 2.培養健全電機及配電(管)相關產業之初級技術人才，能擔任電機領域有關裝配、操作、保養及簡易修護等工作。 3.結訓後可自行參加政府辦理電機相關領域技術士證照考試。 4.輔導考照：室內配線丙級，並使學員有機會參與檢定考試服務 就業展望 1.可擔任屋內電氣設備安裝與修護與施工、或擔任用電設備檢驗人員。 2.可自行創業:開水電材料行、電氣行. 補充說明 本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。

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電腦數值控制機械(CNC)(泰山)第 01期

職前訓練報名截止日:2025-07-11

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 一、 具備傳統車床、銑床、磨床及鉗工基礎知識及實作技能。 二、 能熟練使用3D繪圖及CAM加工軟體 。 三、 能熟練熟練編寫CNC銑床及CNC車床程式及加工。 四、 能看懂基礎線路圖並可繪製簡易電路。 五、 輔導考照：CNC銑床乙級。 就業展望 可從事CNC銑床、CNC車床加工及自動控制相關人員。 補充說明 本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、 學科: 課本搭配授課教師教材及實物，並佐以板書及電腦廣播講解。 二、 術科: 課本搭配教材及教師示範解說後，再由學員親自操作。

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100%『水電室內配線實作與繪圖班』

職前訓練報名截止日:2025-07-16

上益資訊管理顧問有限公司

課程簡介:(一)課程目標： 1.本課程旨在加強與企業用人需求緊密結合，達到「即訓即用」的訓練目標，本課程依企業用人需求研訂訓練計畫，遴聘產業專業師資，提供參訓學員實務訓練，確保訓練之產出符合人力之供需，建利互惠互利的合作訓練制度。 2.課程設計目標培育大臺中地區有志從事水電室內配線技術與繪圖人才，訓練產業所需知識與技能，包含職場身心安全、性別平等、就業市場趨勢分析、求職面試技巧、履歷撰寫技巧、班會、資通訊科技課程、資通訊科技平台應用、勞動法令、永續與ESG導論、基本電路學、水電材料概論、用戶用電設備裝置規則、三用電表測量、照明常識、電機控制裝置元件介紹、電的來源與系統、馬達控制與原理、Y-Δ啟動電路、工具及儀表使用、導線連結、低壓控制配線、配管放樣、給排水衛生設備概論、配管基本功作法、水電識圖與工作圖、3D列印技術應用、電工基本實習、電工控制實習、電工綜合實習、配水管基本實習、水系統配管實習、電腦輔助施工圖繪製、3D列印客製水電零件、專題製作與成果發表等實務訓練，培養水電室內配線技術與繪圖專業的職能，讓學員能夠在結訓後無縫接軌就業市場。 二、就業展望： 1.104人力銀行網頁以「水電 助理 學徒 繪圖」關鍵字進行搜尋，113年10月中部地區(台中市)可找到超過14573個職缺，顯見中部地區企業對於相關人才求才若渴的狀態。 2.學員結訓後可從事水電工程助理、水電繪圖、水電裝修、排水系統工程等技術人員，結訓後可從事職務及薪資說明： (1)水電工程助理/學徒：薪資範圍30000~35000(日薪1500~2100) (2)水電裝修人員：薪資範圍32000~55000(日薪1500~2100) (3)水電繪圖人員：薪資範圍28000~40000 (4)排水系統工程人員：薪資範圍32000~55000 (資料來源：104人力銀行、1111人力銀行)

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100%『水電室內配線實作與繪圖班』

職前訓練報名截止日:2025-07-16

上益資訊管理顧問有限公司

課程簡介:(一)課程目標： 1.本課程旨在加強與企業用人需求緊密結合，達到「即訓即用」的訓練目標，本課程依企業用人需求研訂訓練計畫，遴聘產業專業師資，提供參訓學員實務訓練，確保訓練之產出符合人力之供需，建利互惠互利的合作訓練制度。 2.課程設計目標培育大臺中地區有志從事水電室內配線技術與繪圖人才，訓練產業所需知識與技能，包含職場身心安全、性別平等、就業市場趨勢分析、求職面試技巧、履歷撰寫技巧、班會、資通訊科技課程、資通訊科技平台應用、勞動法令、永續與ESG導論、基本電路學、水電材料概論、用戶用電設備裝置規則、三用電表測量、照明常識、電機控制裝置元件介紹、電的來源與系統、馬達控制與原理、Y-Δ啟動電路、工具及儀表使用、導線連結、低壓控制配線、配管放樣、給排水衛生設備概論、配管基本功作法、水電識圖與工作圖、3D列印技術應用、電工基本實習、電工控制實習、電工綜合實習、配水管基本實習、水系統配管實習、電腦輔助施工圖繪製、3D列印客製水電零件、專題製作與成果發表等實務訓練，培養水電室內配線技術與繪圖專業的職能，讓學員能夠在結訓後無縫接軌就業市場。 二、就業展望： 1.104人力銀行網頁以「水電 助理 學徒 繪圖」關鍵字進行搜尋，113年10月中部地區(台中市)可找到超過14573個職缺，顯見中部地區企業對於相關人才求才若渴的狀態。 2.學員結訓後可從事水電工程助理、水電繪圖、水電裝修、排水系統工程等技術人員，結訓後可從事職務及薪資說明： (1)水電工程助理/學徒：薪資範圍30000~35000(日薪1500~2100) (2)水電裝修人員：薪資範圍32000~55000(日薪1500~2100) (3)水電繪圖人員：薪資範圍28000~40000 (4)排水系統工程人員：薪資範圍32000~55000 (資料來源：104人力銀行、1111人力銀行)

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珠寶飾品個人品牌實務(基隆)第 02期

職前訓練報名截止日:2025-07-21

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標 學科：本課程目標在培養學員建立個人風格飾品品牌之能力，從商業考量出發，構思整體品牌規劃，由各種限定主題的珠寶圖繪製練習及寶石基礎理論的知識建構，使學員能整體性地認識珠寶飾品的設計製作流程及成本規劃。 技能：因應珠寶飾品個人品牌所需之相關基礎實作技術及量產技能培育。授課技術涵蓋金工、蠟雕、琺瑯工藝、基礎鑲嵌及專題製作相關訓練，透過專題製作培育學員依照不同設計選擇相應技術，從設計規劃、製作到小型量產等相關技能，使學員具備營運小型個人品牌之基礎能力。。 品德：將營運個人品牌所需之工作態度及職業道德、同業合作倫理融入課程之中，使學員在訓期中具備獨立作業能力外，亦具備就業所需相關品德。 就業展望 大眾飾品貿易公司設計師、珠寶設計公司設計師、大眾飾品打板師、珠寶製作人員、珠寶門市行銷人員、珠寶飾品個人工作室。 補充說明 本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、 學科：珠寶基本設計 二、術科：金工實習、蠟雕技法、琺瑯美術工藝、寶石與鑲嵌實務、珠寶設計品牌專業實務

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玩轉Blender！室內設計初體驗班

職前訓練報名截止日:2025-07-22

上益資訊管理顧問有限公司

課程簡介:Blender 3D屬於免費開源的全功能3D軟體，可以使用在個人或是商業用途，媲美3DSMax、MAYA…等傳統大型昂貴3D軟體，可以運行於不同的系統平台，近年國內外遊戲市場流行寫實擬真的畫面風格，其電影級畫面、高精度模型、實時光影運算等視覺效果，能大幅提升遊戲美術人才的競爭力。此外Blender更適用於室內設計、工業設計、電影動畫等產業，是非常實用的技術相關產業人才需求也持續增加。 本課程目標訓練學生使用Blender免費資源，應用設計工具打造個人想像情境的空間場景的作品，能提供給青少年在創意發展、思考方式與知識學習帶來極具啓發性的教育應用。 1.了解3D建模與動畫的產業應用趨勢 學員能初步認識3D設計在不同產業中的應用，提升對未來職涯發展的興趣與認知。 2.培養3D建模與設計基礎能力 學員能熟悉Blender軟體介面，並掌握基礎的3D建模技巧，完成簡單的物件設計。 3.使用3D軟體進行場景設計、建模、材質與燈光效果的應用能力 學員能創建臥室、書房和客廳等3D場景，具備完整的室內設計建模能力，並應用不同材質，設置燈光與攝影機，提升3D模型的真實感與視覺效果。 4.提升創意表達與作品展示能力 學員能通過設計與動畫製作，在作品成果發表中展示個人創意，強化表達與展示技能。

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『連鎖零售業門市銷售人員班』政府補助100%

職前訓練報名截止日:2025-07-22

上益資訊管理顧問有限公司

課程簡介:緣由: 一、產業發展趨勢:(1)政府推動「智慧機械產業推動方案」，加速業界投入智慧化與數位轉型 主要重點包括：以物聯網(IoT)為基礎導入之自動化周邊整合的生產單元、生產線；機台導入感測器、機聯網及邊緣運算等，實現設備運作資訊可視化與即時監控；發展AI技術應用結合自動光學檢測(AOI)、機器學習與巨量資料等，發展設備健康診斷、預知保養、自動化瑕疵檢測與品質肇因分析等；產線與工廠透過雲端平台發展製造執行(如MES)與營運管理(如ERP)等資訊系統整合；基於5G通訊的高速度、低延遲及多連結特性的新世代智慧製造應用方案等。透過機台結合感測器、智慧電錶、智慧機上盒等裝置，並導 入機聯網、邊緣運算等通訊技術，企業能夠實現即時監控與生產資訊的數 位化和可視化。 (2)掌握智慧化能源監控，實現淨零碳排目標 國發會在111年3月正式公布「臺灣2050淨零排放路徑及策略總說 明」，為未來推動淨零碳排的發展提供指引。在製造產業轉型方面，首要任務是進行設備汰舊更新並引進智慧化能源監控系統管理，同時透過示範性的新設備、節能技術和數位化管理技術，減少碳排放。企業可以通過提高設備能源使用效率、改良製程技術和導入智慧製造應用等方式，在實踐中有效地降低製程能源消耗。 二、人力供需狀況 (1)關鍵職缺方面： 預期 2024~2026 年需求增加之專業人才包括：機械設計工程師、電控系統工程師、自動控制工程人員、機器聯網與應用工程師、工具機軟體人機介面工程師、智慧生產工程師、工具機機械設計工程師、機器人機電整合工程師、巨量資料分析師、物聯網應用工程師、資訊安全工程師、機器學習工程師、節能績效量測與驗證工程師、儲電系統整合工程師、設計產業工業設計師、展覽行銷企劃經理。(2)人才發展作法：由於跨領域、整合性專業人才之需求增加，可藉由產學訓合作培育從供給端來擴大人才供給數量，及補足所需之跨領域專業技能。 (資料來源：2024-2026智慧機械產業專業人才需求推估調查報告摘要)

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『連鎖零售業門市銷售人員班』政府補助100%

職前訓練報名截止日:2025-07-22

上益資訊管理顧問有限公司

課程簡介:►一、產業發展趨勢:隨著超商快速展店、超級市場經營社區開發，以及網購盛行，台灣的零售業疫情後產業趨勢及結構改變，大量中小型獨立門店因疫情因素而撤離市場，轉變成由資本實力雄厚以及疫情下逆勢擴張的大型連鎖零售集團填補。各大量販業者積極拚轉型，且增加生鮮、手作熟食，以及走入在地的生活圈接近顧客，現階段有一趨勢即量販、超市和超商界線逐漸趨於模糊。而量販業者也與科技廠商一起打造智慧零售概念店，應用雲端、物聯網、大數據等新興科技，將可為零售業帶來一波新轉型浪潮，也帶動門市服務人員多元工作的新型態。國內主要連鎖式超商包括7-ELEVEN、全家、萊爾富、OK超商及台糖蜜鄰，門市營業據點共計13200家店，超商業者已從商品差異化，發展到提供創新服務，舉凡代收、票券、儲值等各種服務，又結合藥局、生鮮超市、餐飲、咖啡廳、洗衣逐漸走向複合式商店外，打造成餐廳、咖啡廳以及主推鮮食、熟食多樣化。而台灣的便利商店店員，一人分飾多角：要得熟悉結帳流程；清楚如何辦理繳款、寄收貨、退貨；要會操作影印機、沖泡咖啡、煮茶葉蛋、關東煮；要會認各個香菸品牌；要會補貨、清點、還要懂得推銷店內新商品；還要知道如何買線上遊戲點數、預購高鐵票。甚至偶爾還會遇到醉漢鬧事、街友在座位區躺平熟睡必須處理，同時還必須站在前線處理糾紛，接受客人抱怨等。也讓超商員工培養了隱形的「軟實力」。 ►二、人力供需狀況:零售業整體增長率：2023年經濟復甦後的消費增長回穩，消費者行為趨於正常。預計2025年將有約2%至3%的增長，與前年度增長稍微減緩。電商與線上零售：主要由於消費者數位消費習慣的持續深化，尤其是行動支付和快速物流的進一步推廣，2025年線上零售預估將持續增長，增長率預計達到8%至10%，增長率稍微放緩。實體零售：因電商的持續強勢影響實體店鋪的成長，不過隨著實體零售業逐步融合數位化體驗，能夠保持一定的增長，預估為0.5%至1.5%，與2023年相比，增幅較小。便利商店及超商：便利商店依舊是重要的零售業態，其強勁的市場需求和高密度的門市布局維持穩定成長，預估增長約2%至3%。根據上述景氣分析，中彰投區共有約2,050家超商門市，持續招募專職與兼職人員，藉由產學訓合作培育從供給端來擴大人才供給數量，及補足所需之跨領域專業技能。(資料來源：國家發展委員會、104人力銀行、1111人力銀行)

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數位設計與AI媒體應用(五股)第 02期

職前訓練報名截止日:2025-07-22

勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署

課程簡介:課程目標學科： 教導學員能熟悉圖文傳播資訊技術、印前製作實務管理、行銷規劃等相關專業知識。 技能：培訓受訓學員熟練印前設計、美工美編、印前工作流程管理、影片剪輯等專業技能，課程配合專家指導，結訓後能自行規劃影音設計及從事圖文傳播數位化工作。 品德：將職場經驗與工作態度融入課程，使受訓學員能有職業道德，企業倫理，以陶冶其品德，有助於未來與企業銜接。 就業展望 能獲得與本職類相關之技能證照，並能至相關職能場所工作。 補充說明 本課程為職前訓練課程，係以就業為導向之職業訓練。 一、 學科：採一般講授並充分利用多功能視聽教具，輔以電腦資訊設備教學，藉以提高學習興趣與成效。 二、 術科：採個人電腦一人一機為原則，印前檢測設備與輸出設備與資訊設備整合，輔以能力本位、自主學習、技術交流、專案製作，加強應用技能，達成成品展現之目標。

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114年照顧服務員產訓合作專班(8)-原住民優先班

職前訓練報名截止日:2025-07-22

新北市政府職業訓練中心

課程簡介:協助有意願從事照顧服務員工作之失業勞工，訓後直接就業。課程內容:長期照顧服務願景與相關法律基本認識、照顧服務員功能角色與服務內涵、照顧服務資源與團隊協同合作、認識身心障礙者之需求與服務技巧、認識失智症與溝通技巧、認識家庭照顧者與服務技巧、原住民族文化安全導論、心理健康與壓力調適、人際關係與溝通技巧、身體結構與功能、基本生命徵象、基本生理需求、疾病徵兆之認識及老人常見疾病之照顧事項、急症處理、急救概念、居家用藥安全、意外災害的緊急處理、臨終關懷及認識安寧照顧、清潔與舒適協助技巧、營養膳食與備餐原則、家務處理協助技巧、感染管制及隔離措施、復能及支持自立與輔具運用、家庭暴力、老人保護及身心障礙者保護工作概述、自殺防治、綜合討論與課程評量、臨床實習等。 特定失業者全額免費。一般失業者補助80%(學員負擔2,298元)

學員負擔
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