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【機械產品研發設計】政府補助100%

職前訓練報名截止日:2024-06-17

上益資訊管理顧問有限公司

課程簡介:一、課程目標： 具備機械專業知識、機械設計概論、3D列印介紹、機械製圖公差、工作環境應用與規劃、實物測繪與測量工具使用、圖層規範與圖面性質定義、2D工程圖製作、3D製圖作業、3D工程圖製作、3D零組件繪製、工程圖出圖實務、檔案儲存與格式轉換材質特性分析與驗收、3D列印機操作、專題製作，讓學員學會電腦輔助機械繪圖技能，使其結訓後能快速運用至就業職場上，達到訓用合一精神。 二、就業展望： 學員經由本課程結訓後，已經具備CAD／CAM工程師、電腦製圖設計師、機械工程師、零組件設計師、機構設計師、模具設計師、產品設計師、3D列印工程師、工業設計師、工程繪圖助理、智慧機械設計師等相關工作。 激發學員創意思考能力、創造力，並藉由增加專業職能，增加工作機會。

免費

創意影像編修設計班(illustrator)

3年7萬報名截止日:2024-06-23

虹宇事業股份有限公司附設職業訓練中心

課程簡介:使學員具備品牌及色彩概念，並能透過向量繪圖軟體設計出各種商業作品，不僅能快速運用技能於就業職場上，未來也可朝自行接案方向就業。

學員負擔
填表洽詢

Web前端框架實戰班

3年7萬報名截止日:2024-06-24

北訓電腦有限公司附設職業訓練中心

課程簡介:學習成效：進行前端網頁的規劃與設計.提升網站開發的擴展性及維護性， 優化UI/UX使用者介面並連結雲端資料庫且完成專案打包與部署。

學員負擔
1700

【產業新尖兵】雲端工程師(DevSecOps) 養成班

產業新尖兵報名截止日:2024-06-26

國立高雄師範大學 資訊教育中心

課程簡介:1.課程以務實操作與成果導向作為基礎，來為學員打造穩固的基礎。 2.本養成班邀請具備豐富產業經驗的專家擔任講師，讓學員在理論與實務上同時獲得成長，並且提供就業必要的輔導，提高學員的就業競爭力。 3.以課程進度為基礎，提供恰到好處的練習與專題實作，讓學員不只學還能做，更能從課程中獲得成長的喜悅。 4.特殊的協作課程設計，讓學員不只是學會 DevSecOps，更能夠真正地了解 DevSecOps。 5.結合由全球 ICT 領域權威認證機構EXIN的DevOps Foundation 國際認證來提升學員的市場就業力，全面掌握 DevOps 的完整概念與應用。 [A]:EXIN(Exam Institute of Information Science) 為一家歷史悠久的全球 ICT 領域權威認證機構，在數位轉型與創新管理領域提供全方面的個人認證，以期為 ICT 從業人員提供中立且具公信力的能力認證服務。 [B]:DevOps Foundation 認證能為學員帶來最完整且全面的 DevOps 基礎理解，唯有充分了解 DevOps 的整體樣貌才能夠為學員建立成長的基礎與運用 DevOps 的能力，進而讓學員未來所服務的組織建立堅實的數位力。 [C]:本認證之內容亦受到歐洲學分互認體系(European Credit Transfer System, ECTS) 所認可，並且可採計為 2 個 ECTS 學分。此採認足以反映本認證的國際性、公正性和有效性。若學員日後有前往歐洲進修之規劃，本認證亦能為學員提供助力。 [D]:本認證將由 EXIN 大中華區官方代表機構提供認證考試服務，並且於本養成班後期提供考試認證輔導，以便讓學員於培訓結束後，除獲得結業證書之外，亦能取得國際認證，來作為求職之用。

學員負擔
填表洽詢

【產業新尖兵】全端工程師(DevOps) 養成班

產業新尖兵報名截止日:2024-06-26

國立高雄師範大學 資訊教育中心

課程簡介:本課程以培養學員成為全端軟體開發工程師為目標。不僅會透過實例與操作來指導學員掌握新穎框架技術，培養雲端服務開發的能力，更會以 DevOps 作為開發方法，讓學員熟悉主流軟體開發模式與有效團隊協作方式。本課程期望以堅實的開發能力、新穎的框架技術和響應市場的 DevOps 開發方式，來提高學員的就業競爭力，並且為企業培育堅實的數位人才。本課程將結合 EXIN DevOps Foundation 國際認證來提升學員的市場就業力。 [A]:EXIN(Exam Institute of Information Science) 為一家歷史悠久的全球 ICT 領域權威認證機構，在數位轉型與創新管理領域提供全方面的個人認證，以期為 ICT 從業人員提供中立且具公信力的能力認證服務。 [B]:DevOps Foundation 認證能為學員帶來最完整且全面的 DevOps 基礎理解，唯有充分了解 DevOps 的整體樣貌才能夠為學員建立成長的基礎與運用 DevOps 的能力，進而讓學員未來所服務的組織建立堅實的數位力。 [C]:本認證之內容亦受到歐洲學分互認體系(European Credit Transfer System, ECTS) 所認可，並且可採計為 2 個 ECTS 學分。此採認足以反映本認證的國際性、公正性和有效性。若學員日後有前往歐洲進修之規劃，本認證亦能為學員提供助力。 [D]:本認證將由 EXIN 大中華區官方代表機構提供認證考試服務，並且於本養成班後期提供考試認證輔導，以便讓學員於培訓結束後，除獲得結業證書之外，亦能取得國際認證，來作為求職之用。

學員負擔
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3D室內設計與渲染實務班

3年7萬報名截止日:2024-06-27

虹宇事業股份有限公司附設職業訓練中心

課程簡介:使學員熟悉3D室內設計建模軟體應用，並可將室內空間現況建立3D模型，及加入裝潢設計並製作擬真效果圖，由此提升學員職場技能及培養學員獨立接案的技術能力。

學員負擔
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『迷你藍芽音箱3D列印自製班』

職前訓練報名截止日:2024-07-16

上益資訊管理顧問有限公司

課程簡介:►世界各國教育發展政策，極力地推廣STEM(Science, Technology, Engineering, Mathematic)課程，提昇教師與學生對科研的知識及興趣，並且希望可以培養學生建立穩固的知識基礎和發展STEM、程式設計及機械人等相關技能，培育出新世代的科創人才及企業家。 本課程學習包括自製3D列印藍芽音箱外殼、藍芽程式撰寫、通訊協議的關聯方式、如何用ESP數位電子板原理來設計產品，接著運用數位軟體，探索可能機能，嘗試不同組合可能性。然後，發展可快速組裝測試的簡易實驗套件。 ►本課程主要目的為學習如何將機構運動設計、程式設計的觀念及跨領域整合能力融二為一，能提供給青少年在創意發展、思考方式與知識學習帶來極具啓發性的教育應用，提昇科學教育及實踐機械、電機、電子、資訊等相關領域之技術整合能力，促進各級學校學生於學習上之相互交流與觀摩。

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數位影音媒體設計班(廣告)

職前訓練報名截止日:2024-07-19

聯成電腦

課程簡介:為什麼影片如此重要？ 若你平時有在看YouTube、FB、IG、抖音等社群媒體，你可能注意到近年來快速擴張的影片內容不說Youtube，FB、IG近期也都更新了影片IG TV和FB Watch的專屬影音專區，而且內容從專業級的影片到自製的貓狗影片都有，可見觀看影片已成為大眾越來越喜愛的娛樂與學習方式。 5G時代的到來，網路速度大大提升，我們將能隨時隨地觀看更高畫質、高時長的影片。 自媒體時代崛起，越來越多人希望打造個人品牌，傳遞屬於自己的觀點與內容，影片的普及絕對是必然的趨勢。 零工經濟來臨，越來越多人靠影片剪輯、拍攝、教學成為高收入的自由工作者。 而 RWD 這樣單純使用 CSS 媒體查詢控制版面的設計方式，不管什麼裝置都在同一個網站上開發，在維護及成本的考量上就具有相對大的優勢，且在分享、搜尋排名上也都比一般行動版網站來得好。 隨著使用手持裝置上網已經是瀏覽網站的趨勢，RWD 可以說是學習網頁前端切版時一個不可或缺的技能。 本班介紹關於 RWD 的基本概念、重要性、實作方法、設計模式、實作工具，期待能帶給對學習者啟發，進而去利用 RWD 這個概念去開發網頁，提供更好的設計與體驗給使用者。

學員負擔
6933

【全額補助】雲端運算與數位轉型技術班 //加碼補助『生活津貼＋職訓津貼』

職前訓練報名截止日:2024-07-26

湜憶電腦知訊顧問股份有限公司

課程簡介:可以學習到AWS專案開發、Python數據分析與洞悉實務上程式設計專案的執行步驟，重返職場擔任AWS與App Inventor程式應用之設計工程師、Python程式與雲端資料庫應用數據分析工程師或助理。

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政府補助【Blender 3D 虛擬場景動畫設計班】100%

職前訓練報名截止日:2024-08-20

上益資訊管理顧問有限公司

課程簡介:Blender 3D屬於免費開源的全功能3D軟體，可以使用在個人或是商業用途，媲美3DSMax、MAYA…等傳統大型昂貴3D軟體，可以運行於不同的系統平台：Windows (有安裝版與可攜式版)、MAC、Linux，近年國內外遊戲市場流行寫實擬真的畫面風格，行內稱作次世代遊戲。其電影級畫面、高精度模型、實時光影運算等視覺效果，是現今玩家的主流追求之一，相關產業人才需求也持續增加。學會次世代遊戲模型與貼圖技術，能大幅提升遊戲美術人才的競爭力。此外，Blender更適用於室內設計、工業設計、電影動畫等產業，是非常實用的技術。。 本課程目標訓練學生使用Blender免費資源，應用設計工具打造個人想像情境的空間場景的作品，幫助大家打好扎實基礎，如果能好好學習老師課堂上所教的技術，課後勤加練習，就可以奠定良好的功底，能提供給青少年在創意發展、思考方式與知識學習帶來極具啓發性的教育應用；在期末成果發表與心得，以小型競賽方式激勵學習，促進各級學校學生於學習上之相互交流與觀摩。

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