課程資訊
適用對象
一、國人年滿18歲(托育人員)失業者、初次就業待業者及具勞工保險、農民保險被保險人身分之在職勞工，於開訓日符合下列資格之一：
(一)具本國籍。
(二)與中華民國境內設有戶籍之國民結婚，且獲准居留之外國人、大陸
地區人民、香港居民或澳門居民。
(三)單一中華民國國籍之無戶籍國民，及取得居留身分之泰國、緬甸、
印度或尼泊爾地區無國籍人民，並取得工作許可者。
(四)跨國(境)人口販運被害人，並取得工作許可者。
二、身心健康、無不良嗜好及傳染病。參加本職業訓練課程期間，接受其他職前訓練經費補助者，不得同時申領本訓練課程之補助。
訓練目標
有意從事托育人員服務所需之知識、技能以及培育具服務熱忱之社會基礎照顧人才，課程內容有托兒相關法令、專業倫理、兒童福利基本概念、嬰幼兒發展與輔導技巧、嬰幼兒基本生活與營養知識、衛生保健知識與照顧、急救訓練與技巧、嬰幼兒遊戲與活動設計、親子關係與互動技巧、家庭管理與資源應用等。習得之技能包含：洗澡、為幼兒刷牙、使用牙線清潔牙縫；沖奶餵食、副食品調製；教幼兒上廁所、教幼兒洗手、和幼兒一起看圖畫書或玩麵糰；心肺復甦術、傷口處理等技能。
詳細內容
【就業展望】
經由學校適當的課程排定 133 小時托育專業訓練課程及桃園地區合作的托嬰中心負責 人到校進行就業宣傳與媒合作業，讓參與訓練的朋友在結訓後，即具有居家托育人員的 資格，若再通過考試，取得證照，即能進入私立或公立托嬰中心擔任托育人員，薪資可望超過36,000元以上。
【課程內容】
一、課程區分 學科97小時及術科36小時總計時數133小時
二、一般學科/7
(1)就業市場趨勢分析
(2)求職技巧
(3)性別平等3
三、兒童及少年福利與權益保障 /18
(1)認識法規及政策
(2)兒童及少年福利的意涵及未來發展趨勢
(3)托育服務內容、工作的重點、原則
(4)托育工作者的權利與義 務
(5)托育服務的社會意義
四、嬰幼兒發展
(1)嬰幼兒發展概述
(2)嬰幼兒社會與人格發展
(3)嬰幼兒認知與語言發展
(4)嬰幼兒需求評估與溝通技巧
(5)嬰幼兒發展評估與量表之使用
(6)特殊需 求嬰幼兒之照顧
五、嬰幼兒健康照護
(1)衛生保健知能
(2)認識常見疾病與照顧技巧
(3)認識用藥常識
(4)嬰幼兒 事故傷害的預防與處理
(5)嬰幼兒營養學2、副食品基本概論與製作
(6)嬰幼兒環境規 劃及活動設計
(7)托育環境安全與評估
(8)安全托育行為與風險辨識
(9)嬰幼兒生活作息規 劃與安排
六、嬰幼兒各階段發展的遊戲與活動設計
(1)適齡適性教玩具製 作與應用
(2)環境設計與規劃-遊戲與自理能力
(3)環境設計與規劃-睡眠 與自理能力
(4)環境設計與規劃-用餐與自理能力
七、親職教育與社會資源運用/
(1)溝通技巧
(2)教養方式
(3)親子關係與社會連結
(4)托育日誌與成長手冊
(5)性別平等與不同型態的親職教育
(6)福利措施與資源運用
八、嬰幼兒照護技 術(術科)
(1)嬰幼兒基本生活
(2)托育工作實作練習－清潔區
(3)托育工作實作練習 調製區
(4)托育工作實作練習－遊戲學習區
(5)托育工作實作練習－安全 醫護區
(6)托育工作綜合實作練習
備註
聯絡人:進修教育中心陳主任 03-3412500分機4142
托育人員職業訓練在職班(假日) ...
