啟動創新思維，打造創新組織---亮點思維解決問題，重塑企業競爭優勢

【參訓對象】
◆欲推動組織變革與建立創新文化的公司或部門領導者
◆中高階主管及儲備幹部：需負責部門策略規劃、流程優化、新產品/服務開發
◆核心幕僚人員及跨部門專案經理：參與公司重要決策會議、跨部門合作專案
◆研發/產品/行銷企劃人員：亟需提升創新思考技巧以創造差異化價值的人員
◆希望提升個人創新力：有系統改善工作效率、優化流程或提出新想法的員工

【課程介紹】

解決問題的能力，需要創新思維、邏輯思考、假設與驗證，才能導出真正解決對策的思考路徑。創新是突破瓶頸，開創新局；創新是運用創意，創造價值的過程。創新的形式可以表現在：產品、服務經營模式及管理流程等，進而解決問題。例如，設計思考五階段：同理、定義、構思、原型、測試。

據說遠在商朝的商湯，就在自己的澡盆上刻著「茍日新、日日新、又日新」的格言勉勵自己天天創新、不斷創新。彼得杜拉克說：「innovate or perish」（不創新就滅亡）。「給他魚吃，不如教他釣魚的生存技巧」。

本課程架構融合 Clayton M.Christensen 創新技巧：疑問、觀察、聯想、社交、試驗。運用在問題陳述、蒐集資料、分析關鍵成因、構思對策等。此外並介紹Edward de Bono的六頂思考帽子（Six Thinking hats），學習水平思考法，如何將思考分割成許多面向，依次從不同的面向進行單一且充分的考量，以應付快速變革的環境。

【課程效益】
1.系統化建立創新思維框架，從不同角度發掘問題並產生創意
2.提升問題解決與決策能力，從而導出更全面且創新的解決方案和決策
3.具備實用創新工具與方法，並能實際應用於產品、服務、流程的優化與創新
4.促進跨部門溝通與合作：學習與不同背景的人交流，增進團隊決策效率與品質
5.理解並參與組織創新文化，認識個人在推動組織創新中的關鍵角色

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注意事項：依據職業訓練機構設立及管理辦法第十六條規定：開課前退訓者,退還所繳費用之七成；受訓未逾全期三分之一而退訓,退還所繳費用之五成；受訓逾全期三分之一而退訓，不退費。