【線上 online】卓越主管角色職責與績效執行

開課日期:隨時開課 課程費用:3700
上課時間:不拘 / 不拘 學習時程:6小時
上課地點: 線上課程 map
適用對象:
一、人力資源管理主管、人力資源專業人員
二、企業主管
三、對本課程有興趣之人
收藏課程
課程特色
您了解成為卓越主管必備的角色及職責使命嗎?如何運用成果導向的績效管理來達成組織目標?

英特爾前總裁安迪‧葛洛夫認為,主管真正的職責是「為部屬的工作增加價值」!如何有效領導管理,才能激發團隊高績效表現?身為主管的您,必須將管理思維全面轉型升級!

本課程將透過成果導向的績效管理方法步驟,讓您能充分對於主管的使命職責有正確認知、釐清主管角色、擬定績效目標的關鍵行動方案,再運用成就激勵進步動力的技巧,來激勵驅動部屬持續進步,發揮主管最大的功能與價值,創造團隊亮眼高績效!
詳細內容

★課程總時數6小時,參與本課程的學員可登錄“中小企業終身學習護照時數”及“行政院公務人員終身學習時數”。

 

★線上課程為精華版(不包括現場演練、案例分組討論時間)

 

★每月皆於7日、17日、27日 開課,每月共3梯次!

 詳情歡迎參閱→【線上 online】卓越主管角色職責與績效執行

 

★線上觀看期間:2個月(此期間內可不限次數可重覆觀看)

 

課程大綱

一、卓越主管的角色職責定位

1、個人貢獻者與團隊領導者的差異

2、改變與影響的關鍵

3、改變的三個層次

4、一定要避免的四大類型主管

5、卓越主管的三大使命

6、平衡領導管理的翹翹板

7、卓越主管的四大角色

8、情境案例:辨識卓越主管的角色

9、達成績效的三大支柱

二、成果導向的績效管理學

1、績效管理真正要管的項目

2、績效執行力三大關鍵

3、如何進行清晰的目標設定

4、目標設定SMART法則

5、SMART法則案例研討解析

6、明確的衡量標準說明

7、目標與指標的差異

8、績效管理G.O.T.法

9、如何運用G.O.T.法的三段式展開圖

10、如何為達成目標找方法

11、以80/20法則篩選關鍵方法

12、將方法化為行動方案

13、擬定行動方案考慮二要素

三、成就激勵進步動力的技巧

1、扼殺動力的三大殺手

2、引發動機的二大動力

3、畏懼式激勵的缺點

4、誘因式激勵的限制

5、成就式激勵的力量

6、.避開成就感的殺手

7、為何需要提升成就感

8、成就式激勵的二大關鍵

9、成就式激勵四大步驟

10、情境案例:成就式激勵的運用

師資介紹

■ 講師:常振國  老師

Kevin老師豐富的實戰經驗,敏銳的人性觀察,結合NLP神經語言程式學的超強語法,讓你能夠「洞悉人性,無往不利」。加上體驗式學習、團隊引導技能、及劇場磨練出的獨特舞台魅力,給你最靈活的教學方式,學會最有效的方法。

 

■ 專業資歷:

.管理雜誌全國500大企管講師

.外商金融集團壽險公司 培訓部 資深經理

.NLP神經語言程式學:高階執行師(Master Practitioner)

.體驗式學習(Experience Learning)

 團隊引導技能(Team Facilitation Skill)

.和風談判學院 認證講師(國際談判專家 劉必榮 教授 授證)

.溝通交流分析基礎訓練

 (Transactional Analysis 101 course)

.屏風表演班 / 綠光劇團 專業舞台表演訓練

.公務人力發展中心、對外貿易發展協會及

 各大知名管理顧問公司顧問

.16年專業培訓經驗,包含7年壽險業務顧問培訓,

 9年電話行銷技巧及業務管理培訓

報名方式
如您對本課程有興趣,或需相關諮詢,請於下方留下您的聯絡資訊,我們將派專人與您聯繫,為您安排上課事宜,或回覆問題,感謝您!
備註
◎課程發票皆於課前郵寄交予學員!
◎課程內容協會保留更動之權利!
◎購買線上課程,自帳號開通當日起即可開始觀看,線上課程經購買授予使用權即不再受理退費,請留意個人觀看日期權限。
◎為維護講師智慧財產權,線上課程不提供電子檔講義,《課程講義將郵寄至您登記的收件地址》,請務必確認是否收到。
◎如學員人在國外,講義必須寄至台灣以外的國家或地區,須由學員自付講義郵寄費。觀看時間結束,本會可先提供結業證書,另必須回台灣現場考試通過,本會將提供證照。
◎為維護學員權益《線上課程影音網址與課程講義資訊》限本人使用,禁止分享與外流,若有侵權疑慮,須自負法律責任,並不得再參與本協會課程。
◎如遇例假日,開通播放起迄日順延至上班日!
◎凡參加過本認證班的學員,可選擇同一認證系列中想要複習或加強的課程,可以單堂 1,000 元的優惠價格複習(限兩單元)!
◎凡參加過單天線上課程之學員,可選擇相關主題認證系列課程上課,並得以折價1,000元優惠!
◎課程影音內容即為本課程之完整教材,紙本講義為輔助學習之參考工具,請學員善加運用。
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