語言學習
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篩選條件 分類:語言學習全部;地區:所有縣市;訓練性質:不拘,共 9
分類:語言學習全部 地區:所有縣市
訓練性質:不拘 關鍵字:
  9
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  • 2020-01-12訓練性質不拘學員負擔:966
    國立雲林科技大學推廣教育中心
    ◆知識: 1.印尼的知識與基礎會話能力 2.透過課程的訓練,強化學習者皆具備當前世界公民不可或缺的國際觀與全球化思維。讓學習者不僅學習了語言,也更能瞭解印尼多元的經濟文化。以因應全球化時代社會變遷下,各新興領域人才的需求。 ◆技能: 1.配合各課主題,學習最基礎的實用單字;系統整理初級印尼語文法,包含基本句型中一定會用到的連接詞、介係詞、疑問代名詞等,讓學習者能更清楚地了解句型或單字的使用原則。 2.學習印尼語的口說、聆聽、進階閱讀與寫作的能力。透過語言與文化的學習與實作,讓台灣人更瞭解印尼,也讓印尼人有機會瞭解台灣文化,進而推廣台灣。 ◆學習成效: 1.奠定紮實印尼話根基:穩固的根基是一切成功應用的基礎。本課程在印尼語的紥根工作方面,有特別的著力,為每位同學印尼語之聽、說、讀、寫的基本能力打下深厚的根基。 2.提升跨文化素養、開拓國際視野:透過對印尼文化之認識,培養關懷包容之胸襟,擴 展國際視野
  • 2020-01-12訓練性質不拘學員負擔:966
    國立雲林科技大學推廣教育中心
    ◆知識: 1.印尼的知識與基礎會話能力 2.透過課程的訓練,強化學習者皆具備當前世界公民不可或缺的國際觀與全球化思維。讓學習者不僅學習了語言,也更能瞭解印尼多元的經濟文化。以因應全球化時代社會變遷下,各新興領域人才的需求。 ◆技能: 1.配合各課主題,學習最基礎的實用單字;系統整理初級印尼語文法,包含基本句型中一定會用到的連接詞、介係詞、疑問代名詞等,讓學習者能更清楚地了解句型或單字的使用原則。 2.學習印尼語的口說、聆聽、進階閱讀與寫作的能力。透過語言與文化的學習與實作,讓台灣人更瞭解印尼,也讓印尼人有機會瞭解台灣文化,進而推廣台灣。 ◆學習成效: 1.奠定紮實印尼話根基:穩固的根基是一切成功應用的基礎。本課程在印尼語的紥根工作方面,有特別的著力,為每位同學印尼語之聽、說、讀、寫的基本能力打下深厚的根基。 2.提升跨文化素養、開拓國際視野:透過對印尼文化之認識,培養關懷包容之胸襟,擴 展國際視野
  • 2020-01-12訓練性質不拘學員負擔:966
    國立雲林科技大學推廣教育中心
    ◆知識: 1.印尼的知識與基礎會話能力 2.透過課程的訓練,強化學習者皆具備當前世界公民不可或缺的國際觀與全球化思維。讓學習者不僅學習了語言,也更能瞭解印尼多元的經濟文化。以因應全球化時代社會變遷下,各新興領域人才的需求。 ◆技能: 1.配合各課主題,學習最基礎的實用單字;系統整理初級印尼語文法,包含基本句型中一定會用到的連接詞、介係詞、疑問代名詞等,讓學習者能更清楚地了解句型或單字的使用原則。 2.學習印尼語的口說、聆聽、進階閱讀與寫作的能力。透過語言與文化的學習與實作,讓台灣人更瞭解印尼,也讓印尼人有機會瞭解台灣文化,進而推廣台灣。 ◆學習成效: 1.奠定紮實印尼話根基:穩固的根基是一切成功應用的基礎。本課程在印尼語的紥根工作方面,有特別的著力,為每位同學印尼語之聽、說、讀、寫的基本能力打下深厚的根基。 2.提升跨文化素養、開拓國際視野:透過對印尼文化之認識,培養關懷包容之胸襟,擴 展國際視野
  • 2020-08-31在職訓練學員負擔:1158
    國立雲林科技大學推廣教育中心
    單位核心能力介紹:雲林科技大學近年來與新南向國際合作交流,積極參與國際教育展 ,廣收海外優秀學子就讀,為執行本校深耕東南亞政策,派員參加「2017馬來西亞-臺 灣高等教育展」、「2016印尼-臺灣高等教育展」、「2016臺灣高等教育展-曼谷」,「 2017緬甸教育展」,於107學年度在學之新南向學生有100餘人,其中包含許多越南學生 。本校亦設有應用外語系及語言中心,能將外語學習之專業理論應用於語言教學,富有 越南語課程教學資源及專業。 知識:可學習到越南的文化及越南語的句子結構、組成及進階會話等知識,將更能與越 南當地人進行溝通,有助於企業於越南洽商及設廠。 技能:學員學習本課程之後,將習得實用越南語會話及對越南文化有更深的了解,並增 強學員的越南語溝通能力,對於公司的管理與生產將更具效率。 學習成效:提昇語言溝通的專業素養及對越南文化的了解,培養越南貿易人才,協助南 向的企業與國際接軌。
  • 2020-09-28在職訓練學員負擔:1158
    國立雲林科技大學推廣教育中心
    單位核心能力介紹:雲林科技大學近年來與新南向國際合作交流,積極參與國際教育展 ,廣收海外優秀學子就讀,為執行本校深耕東南亞政策,派員參加「2017馬來西亞-臺 灣高等教育展」、「2016印尼-臺灣高等教育展」、「2016臺灣高等教育展-曼谷」,「 2017緬甸教育展」,於107學年度在學之新南向學生有100餘人,其中包含許多越南學生 。本校亦設有應用外語系及語言中心,能將外語學習之專業理論應用於語言教學,富有 越南語課程教學資源及專業。 知識:可學習到越南的文化及越南語的句子結構、組成及進階會話等知識,將更能與越 南當地人進行溝通,有助於企業於越南洽商及設廠。 技能:學員學習本課程之後,將習得實用越南語會話及對越南文化有更深的了解,並增 強學員的越南語溝通能力,對於公司的管理與生產將更具效率。 學習成效:提昇語言溝通的專業素養及對越南文化的了解,培養越南貿易人才,協助南 向的企業與國際接軌。
  • 2019-12-063年7萬學員負擔:4800
    銘傳大學 產學暨推廣處
    縣 市 別: 臺北市 訓練計畫: 產業人才投資方案 所屬計畫: 產業人才投資計畫
  • 2019-12-063年7萬學員負擔:填表洽詢
    銘傳大學 產學暨推廣處
    縣 市 別: 臺北市 訓練計畫: 產業人才投資方案 所屬計畫: 產業人才投資計畫
  • 2019-12-063年7萬學員負擔:填表洽詢
    銘傳大學 產學暨推廣處
    縣 市 別: 臺北市 訓練計畫: 產業人才投資方案 所屬計畫: 產業人才投資計畫
  • 2020-01-04訓練性質不拘學員負擔:填表洽詢
    社團法人新竹市職訓教育協會
    ➣課程內容循序漸進,容易吸收。 ➣利用互動式練習以及反覆練習讓學習者輕鬆學習。 ➣對日文基礎文法之認識及對日本文化之了解。 ➣可了解初級日語對話,並能以簡單日文進行溝通。 ➣可運用所學之知識赴日觀光旅遊、利用所學技能與日本人做簡單對話交流,開啟須以日語作為從業人員之第一步。 ➣就業方向:可從事與日語相關之工作,如:國內外業務人員、業務助理、口筆譯人員、日文秘書、文字工作者、行銷企劃、導遊、領隊、飯店餐飲人員等等。
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