老師秉持美感編織的概念，設計一些能讓孩子獨自操作，並能從操作中提升專注力的教具。根本理念，帶您一起運用隨手可得的素材，創造出不同氛圍的學習。運用獨特的教具，增加學童學習的興致，營造學童操作中學習的機會。透過教學小巧思，啟發老師對教具的新視野，並藉由實際製作教具的過程中，進一步了解製作教具的技巧。

1）單字補充 2）文法導入 3）實境會話演練 以循序漸進的文法解說，藉由句型練習造句模擬深化文法基礎。 另外視學員學習狀況，於課程進行中適度地以日語導入，增加會話練習機會。 **教材:會日本語中級1

1）每課皆有主題及補充單字說明。 2）當課句型解說及連帶複習相關句型。 3）與同學進行代換練習造句。 4）使用聽力教材，進行反覆聽說練習。

兒童作文能力的養成，必須靠老師有計畫的導引，才有可預期的進步。我們告訴老師，如何啟動自己的作文教學能力，如何開啟兒童親近作文的心，如何批改兒童作文，如何讓自己成為powerful的作文老師！

本課程為職員和各級主管設計，旨在提升主持技巧，讓您成為舞台上的焦點。內容涵蓋主持魅力打造、主持人與司儀的區分、自我風格定位，以及主持稿的編排與撰寫技巧。通過實戰練習、團隊合作和小組討論，讓你掌握快速定位各式人才的方法，並培養卓越的工作默契，創造一場場精彩的舞台盛宴。加入我們，讓您的主持才能脫穎而出!

透過愉悅、熱鬧舞曲，藉由節拍辨識與肢體協調性的練習，循序漸進地從簡單的腳步與肢體擺動進入跳舞的世界，從而感受歡樂並培養自信，進而達到運動健身之效，愛上跳舞，解放壓力。

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喜歡鮮花，享受創作的新意與樂趣，進而融入生活的質感花藝美學

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女高音孟汶老師活躍於國內外樂壇，以專業歌唱技巧分享、教授正確發聲，介紹各種不同的聲音唱腔，進而教授正確呼吸技巧、發聲位置。透過音樂不僅使人心情愉悅，增進心肺功能、降低心血管疾病；活絡腦部運動，預防失智衰竭；靈活口腔肌肉，減少吞嚥嗆傷等。準備好了嗎?重溫那些年我們一起唱的歌，回味膾炙人口的民歌金曲吧!