學習型組織的建立---AI時代的團隊與個人學習

【適合對象】
◆企業領導者、執行長或總經理、部門主管、經理
◆人力資源管理者、創新與研發團隊領導者
◆學習與發展專員、流程改進或專案經理
◆建立學習型組織、共好文化的管理者

【課程緣由】
處於現今多變複雜的 VUCA年代，只靠領導者的企業或組織是無法生存，打造「學習型組織」，才能強化組織堅實的基礎。學習型組織之父、管理大師彼得‧聖吉（Peter Senge）說：「當我們能做以前所不能的事時，就知道自己在學習了。」學習型組織需要新型態的領導者，領導者在學習型組織中應該扮演「設計師」（designer）、「僕人」（steward）和「教師」（teacher）的角色。

聖吉強調，企業組織就像人類其他活動一樣，都是一種「系統」，受到各種息息相關的行動所牽連與影響，而系統結構影響行為。他提出一個弔詭的現象：團隊中當每個人的智商都在一百二十以上，何以集體的智商只有六十二？這就是群體迷思的現象，因此需要啟動團隊學習，透過系統思考的修練，建立共同願景。
張宏裕老師融合「第五項修練」，幫助學員全面了解學習型組織的概念、實踐和推動策略，提升組織的學習能力和創新競爭力。

【課程效益】
1.建立持續學習的思維模式，超越自我侷限
2.以新思考與視野，超越競爭對手，提升組織競爭力
3.藉由實踐反思的工具與策略，體會工作的意義與價值
4.打造組織共同學習環境，促動解決問題的能力，改善績效

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注意事項：依據職業訓練機構設立及管理辦法第十六條規定:開課前退訓者,退還所繳費用之七成；受訓未逾全期三分之一而退訓,退還所繳費用之五成；受訓逾全期三分之一而退訓，不退費。