名人專訪
外國人對中文老師說：老師，我「吻」妳？
刊登日期：2014-07-31
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我是一位「中文老師」。我不是教國文的老師，而是教外國人說中文的老師。
大學畢業，去澳洲遊學半年回國，找工作的時候，就想要找和外國人能常常接觸的工作。剛好在報紙上看到一家顧問公司在徵中文老師，而自己本來在澳洲也想要學習「教外國人自己的母語」這科系，只是經費不足無法繼續學業，所以想說如果做這份工作，也算是邊做邊學，因此就投履歷表應徵了。
面試錄取後，公司安排了一星期的培訓課程，因為公司有特定的教法和教材，所以並不要求要有經驗或外語能力。而且這家公司的主要教授對象是在台工作的日本人，所以我的英語能力也不太管用。教了一段時間之後，我發現其實老師不懂任何外語對學生反而好，因為如此學生就必須想辦法用中文表達，如果老師會日語或英語，學生就會偷懶。
或許是無需經驗和外語能力，所以時薪並不高，百來塊而已，而且沒什麼獎金福利的。有時逢年過節，有些學生會入境隨俗包個紅包；不然學生放假後從日本回來會帶點「土產」，這些算是額外的福利。雖然如此，但我覺得，從學生身上學習來的人生經驗和態度，就已經很值得了。從練習中文的談話當中，聽這些已經是著名公司的高階主管的學生們說著自己的人生態度、工作哲學，以及在自己職業生涯中發生過的種種事件，而且我還可以提問題。我想，若我不是他們的中文老師，絕對沒有這種機會吧！
教外國人中文，不同於我們在學校學國文，他們要學馬上能用的，而且學生工作忙碌，可能回家也沒時間複習，所以我們就必須讓他們在課堂上立刻吸收運用。帶著他們反覆背單字，並把單字套到句子裡去運用，而一個句型也要造好多個句子讓他們練習。有時進入自由對話練習，老師還要想對話的主題，從學生七零八落的話語中，去確定他的意思，然後再教他如何完整地說明。我覺得除了發音清楚正確外，想當一位好的中文老師，一定要能認真備課，很有耐心，善於傾聽，而且臨場反應要快。而這些，都可以由經驗來累積，所以最重要的，還是要有熱忱吧！
教了中文才知道，原來中文也有文法，但比較起來，中文文法真的容易許多。對日本人來說，因為學過漢字，所以讀寫比較不是問題，他們的問題通常在「四聲」的發音。有一次，一位學生說：老師，我「吻」妳.....？害我楞了一下，想想才明白他是說：我「問」妳。更不要說「蜘蛛餐」〈自助餐〉、「睡覺」〈水餃〉這種常造成誤會的笑話了。
當然那種很「麻煩」的學生也不少：自以為是，瞧不起老師的；被公司要求學中文，但個人沒有學習意願的。遇到這樣的學生，就要想辦法「收服」他，讓他對我感到服氣，讓他對中文感到有點興趣。每一次收服了這樣的學生，我會覺得很有成就感。但是我覺得一個老師最大的成就感，是把一個完全不會說中文的學生，教到他可以用中文和我們溝通，可以在台灣生活得很自在，覺得台灣是一個好國家。
現在全球掀起學中文的熱潮，而中文老師也有認證的資格考試，網路教中文的系統也出現了。在這個競爭的時代，我想取得中文老師的證照已經成為一個基本條件。再加上經驗的累積，隨時更新自己的教學內容和方法，厚植自己的實力，教中文也可以成為很專業、很有意義的事業。 |
| 資料來源： 1111職務大蒐祕 |
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