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透過學習基礎手語、了解聾人文化的樣貌，以能和聾人簡單對話為課程目標。學習手語可以刺激腦袋和手指的靈活度，同時增加對聾人的了解，可以避免對聾人產生誤解，如果對手語有持續的興趣，未來也可以朝手語翻譯員工作努力。

1.自我介紹 學會簡單的自我介紹，介紹姓氏的手語，練習和聾人對話的起手式。 2.肯定和否定句 練習手語的基本肯定句和否定句，以及加強手語語調的表達。 3.動詞、名詞的搭配 解釋手語動詞的表達方式，空間感的運用，了解手語基本的動名詞結構。 4.家庭生活 認識親屬稱謂的手語，順便帶到年齡、基礎數字的手語，學會介紹自己家族成員。 5.時間和時態 了解時間的用法，以及如何表達未來、過去、現在式。 6.金錢來往 買賣、金錢數字的表達、利用雙手來進行買賣。 7.休閒嗜好 簡單介紹休閒活動，可以介紹自己平常的休閒活動、喜歡的運動項目。 8.寶島手透透 先從旅行角度來帶到台灣各縣市手語比法，順便介紹一些觀光勝地、名產。 9.校園生活 認識學校級別的手語打法，校園生活的對話、討論台灣手語納入課綱。 10.職場環境 認識工作種類的手語，也認識工作相關手語，介紹自己的工作。

牛暄文

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