研發人員必學專利系列課程:工研院產業學院(台北學習據點)

從事研發工作的技術專業人員、工程師、科學家。

1.研發人員必學專利文件解讀(6H)：了解專利制度重要規定與專利文件記載事項之關係；
了解技術性描述內容轉為權利保護範疇的過程；以典型的專利文件為依據，了解所有記載於專利文件中內容的意義。
2.研發人員必學專利檢索與分析(6H)：Espacenet專利檢索平台(歐洲局)的操作；Full-text專利檢索平台(美國局)的操作；擬定與修正檢索條件式；評估檢索結果的適切性；完成管理面與技術面的分析。
3.研發人員必學專利前案檢索與佈局(6H)：解析研發成果的特徵，包括技術手段與功效；了解前案檢索的重要性，與專利要件審查的原則；學習申請專利前的前案檢索技巧；由案例分析學習專利佈局的方法。

研發人員藉由技術文獻了解現有技術狀況。根據聯合國世界智慧財產組織的統計，有80%的技術僅僅記載於專利文獻中；相較頂尖學術文獻而言，記載於專利文件中知識內容的前瞻性與科學含量相對較低，但具有經濟上的實用性，且對於未來技術實施活動構成威脅。

研發過程之初，需要了解特定技術領域已發表的專利文件，以作為既有技術知識的探討與研發方向規劃需要規避的指引。當研發成果產生申請專利保護時，研發人員可以有效評估專利申請成功的可能性、權利範圍的空間、與檢視專利申請的品質。

在專利制度上，專利文件技術內容的撰寫與閱讀，是以特定技術領域中具有一般知識者而角度而設計，非有技術人員的參與，無法準確界定專利文件所記載內容的意涵。

~本課程歡迎企業包班 ~

系列課程一：研發人員必學專利文件解讀

單元	內容
專利文件的現況	。專利申請的管道。專利文件的數量。IP5專利數量與國際申請比例
專利文件的閱讀	。我國與美國專利文件為例。初步認識專利文件所記載的各項資料欄位。初步認識多國申請專利中專利文件的關係
技術性內容的理解	。以我國專利公開文件為例，說明技術性內容的記載方式。所屬技術領域、先前技術、發明說明、圖式、圖式簡要說明、符號說明、實施方式。。對於於美國公開案的內容。實作：從我國公開文件中找尋有幾個具體的實施方案
請求項的意義	。請求項如何形成。限制條件/技術特徵的拆解。符合專利要件：申請審查與侵權比對。實作：將一篇技術內容的描述，轉化為請求項
專利要件審查	。以美國申請案為例。說明審查意見書與申請人修改方式，與最後請准之請求項。實作：以美國申請案為例，進行專利新穎性比對。案例說明：揭示與前案檢索學習的關聯性

系列課程二：研發人員必學專利檢索與分析

(本課程應有先修課程為基礎：專利文件解讀。)

單元	內容
檢索的基本概念	。資料欄位、資料庫、檢索條件、檢索語法、檢索範疇。從單一檢索條件建構複雜的檢索條件；
全球主要的專利文件檢索平台	。中華民國專利文件檢索平台與全球專利資訊平台。美國專利文件檢索平台。中國專利文件檢索平台。歐洲專利文件檢索平台。實作：以相同題目，在不同專利資訊平台找出答案
專利分類碼	。專利分類碼制度與作用。IPC與CPC架構。IPC與CPC的檢索平台。實作：找尋特定技術相關的IPC、還原完整的分類碼定義
建構與修正檢索條件式	。以美國Full-text專利檢索平台進行條件式的建構。初步檢索的建構：關鍵字+專利分類碼。初步檢索條件式的評估，以檢準率為評估依據。試驗不同檢索欄位的檢索結果。關鍵字的選擇。專利分類碼的選擇
檢準率與檢全率	。分析檢準率與檢全率的意義。修正檢索條件式。檢準率與檢全率的評估方法
建構資料矩陣	。excel資料矩陣。相關資料欄位的下載。補充資料欄位
整體分析模式	。管理面分析。技術面分析

系列課程三：研發人員必學專利前案檢索與佈局

(本課程應有先修課程為基礎：專利文件解讀。)

單元	內容
設計概念	。分析案例，說明如何建構自我學習的模式
取出技術特徵	。從示範性專利文件取出功效與技術手段。比對其他專利的功效與技術手段，以確認取出術語的適當性。比對專利分類碼，確認取出術語的適當性。實作：依前述方式，選擇一篇有興趣的專利文件進行分析
審查人員慣性的前案檢索方式	。解說美國MPEP所記載的前案檢索指南。以範例說明審查人員實際使用的檢索流程。彙整前述範例檢索流程的邏輯過程。實作：依據解說模式，找出與整理審查人員對於前項專利文件的檢索過程
找出具有威脅的專利文件	。選擇請求項，依據技術特徵的分析，檢索專利文件，並區分出最具有威脅的專利文件。從新穎性的角度，進行比較。說明組合比較的方法
經典專利佈局的案例分析	。智慧傳述限的請求項布局。NIKE球面貼合技術的全球佈局。整理專利家族的方法。實作：整理前項專利文件的專利家族。