◎課程架構：依據「數理教育學」、「數理科學」和「方法學」的基礎，開設「數理史哲」、「課程、教學、評量」、「科技與數理教育」、「數理專門課程」及「研究方法」等類別課程，發展理論與實務並重的課程。 ◎畢業學分： 學生畢業時應修滿至少36學分，包括專業必修3學分、專業選修27學分、論文6學分，始得畢業。

◎課程架構：依據「數理教育學」、「數理科學」和「方法學」的基礎，開設「數理史哲」、「課程、教學、評量」、「科技與數理教育」、「數理專門課程」及「研究方法」等類別課程，發展理論與實務並重的課程。 ◎畢業學分： 學生畢業時應修滿至少34學分，包括專業必修3學分、專業選修25學分、論文6學分，始得畢業。

1.致力「數理教育研究人才」的培育、促進「中、小學數理師資與視導人才」的發展，全力提升數理在職或職前教師的專業知能。 2.鼓勵學生開拓和從事「非制式數理教育」的相關行業，結合社區資源與校外參訪，增進非制式數理教育的學習機會，促進學生投入數理教科書編輯、教具與軟體的製作與研發、博物館教育、及數理補習教育等，以促進良好的數理教學與學習。 3.獎助學金及科技部計畫助理機會充裕。 4.每年有多位同學或校友通過教師甄試。

◎課程架構：依據「數理教育學」、「數理科學」和「方法學」的基礎，開設「數理史哲」、「課程、教學、評量」、「科技與數理教育」、「數理專門課程」及「研究方法」等類別課程，發展理論與實務並重的課程。 ◎畢業學分： 學生畢業時應修滿至少36學分，包括專業必修3學分、專業選修27學分、論文6學分，始得畢業。

1.致力「數理教育研究人才」的培育、促進「中、小學數理師資與視導人才」的發展，全力提升數理在職或職前教師的專業知能。 2.鼓勵學生開拓和從事「非制式數理教育」的相關行業，結合社區資源與校外參訪，增進非制式數理教育的學習機會，促進學生投入數理教科書編輯、教具與軟體的製作與研發、博物館教育、及數理補習教育等，以促進良好的數理教學與學習。 3.獎助學金及科技部計畫助理機會充裕。 4.每年有多位同學或校友通過教師甄試。

◎課程架構：依據「數理教育學」、「數理科學」和「方法學」的基礎，開設「數理史哲」、「課程、教學、評量」、「科技與數理教育」、「數理專門課程」及「研究方法」等類別課程，發展理論與實務並重的課程。 ◎畢業學分： 學生畢業時應修滿至少36學分，包括專業必修3學分、專業選修27學分、論文6學分，始得畢業。

深度探索數據科學、人工智慧和資訊安全，提供最新的技術知識與產業觀點，幫助學生掌握AI浪潮下的趨勢，在數位時代脫穎而出。特色課程：大數據暨品牌行銷、數位化企業專題研討。

透過市場行銷策略和跨國領導力培養，提升行銷策略、數位行銷、品牌管理等全方位思維，課程融入全球經典管理個案，並安排境外訪學，拓展全球視野。特色課程：當代管理論壇、大數據暨品牌行銷、海外參訪。

課程設計提供多元的學術專業與產業觀點，「產、銷、人、發、財」五管兼備，滿足各領域專業需求，激發決策力。豐富的人脈資源讓學習效果加乘，培養永續競爭力，讓您從卓越走向頂尖。特色課程：策略管理、管理個案專題研討。

國立臺北大學企管系歷史追溯至1949年，為國內歷史最悠久且規模最大的企管系，培育許多系友遍布產官學界，貢獻社會與服務公部門不遺餘力。課程設計提升決策領導力、策略規劃力，鍛鍊高階管理人帶領團隊提高工作效能。特色課程：策略管理、組織行為與人力資源管理。