設計創新
  • 2024-05-05龍華科技大學推廣教育中心
    SolidWorks工業設計應用(初階入門班)對於初學者來說可以從3D製圖的基本指令開始學習,並從課程中學習到曲面應用與產品型態,在課程的最後不僅能學習到SolidWorks的基本概念,更可以學習到SolidWorks的操作技能。
  • 2024-05-05龍華科技大學推廣教育中心
    包含AutoCAD的繪圖基本功能、進階的繪圖功能、尺寸的標註、文字的加入;而有關物件鎖點、環境設定、整合應用…等課題,讓學員對AutoCAD更瞭解! 總計時數36小時
  • 2024-05-05實踐大學推廣教育部
    認識多樣的織品知識!這是專為初學者設計的基礎課程,學員將認識織品材料的專業基礎知識,初步瞭解紡織纖維的基本特性及紡織材料之應用,未來即可應用於一般紡織業、成衣業、洗整業及百貨服飾業等服裝產業,獲致良好就業機會。
  • 2024-05-05實踐大學推廣教育部
    向時尚界的大師們CHANEL、BURBERRY、HERME`S、GUCCI、ChristianDior、LouisVuitton、ElieSaab、ReemAcra、VeraWang致敬,本課程將針對時尚大師們的經典不敗款式進行研究,透過3D立體裁剪與平面打版的相互運用,以及設計與實作的結合,深刻地去體會時尚大師們把靈感變成流行服飾的成就!培養同學們對服裝的美感,學習製作與改版的細節,進而理解線條設計的流暢度與技巧。並於課程中提供自由創作的機會,使學員們的思維與國際接軌,邁向成為一流品牌創立者之路!馬甲禮服製作馬甲禮服馬甲禮服馬甲禮服馬甲禮服馬甲禮服馬甲禮服馬甲禮服馬甲禮服馬甲禮服馬甲禮服馬甲禮服馬甲禮服馬甲禮服馬甲禮服馬甲禮服馬甲禮服馬
  • 2024-05-05實踐大學推廣教育部
    不要被版型公式限制你的線條創作!和簡老師一起學會用#空間立體概念理解原型、平版與立裁之間的關係以老師研發的褲子原型版為基礎,一步步用直覺式畫法設計、切展與合併,輕鬆變化多種褲子版型,再用立裁調整線條美感與尺吋原來褲子打版沒有你以為的那麼難!課程目標1.了解空間立體概念如何應用在原型.平版.立裁之關係2.正確認識褲子基本原型的重要3.利用原型直覺式設計畫法與切展合併,空間補縮量輕鬆完成初版4.利用立裁技巧.檢視.修正.調整線條美感與尺吋
  • 2024-05-06中國文化大學推廣教育部台中分部
    室內設計師屬於對生活美學有相當的愛好、具有較高自我價值與創造力的行業。主要工作在與業主的需求中創造出美學與功能性兼具的空間,從事前的丈量、規劃、洽談簡報,到後期的設計、成本估算甚至監工幾乎都需要靠室內設計師的專業知識來完成。想從基礎開始學室內設計嗎?來上課,專業的室內設計師從基礎開始教你!
  • 2024-05-06中國文化大學推廣教育部建國本部
    在人手一機的時代,編輯靜態照片不僅能增加生活樂趣,玩動態影片更是能讓您發揮無限創意,自己就可以當影片製作者,課程中不僅能學到基本的剪輯技巧,更能在精進技巧之餘,用絕佳的審美感與合理的特效來完成影片。
  • 2024-05-07中國文化大學推廣教育部台中分部
    本課程講師為業界資深室內設計師及SketchUp原廠(ATC)專業認證講師,由基礎指導學員,熟悉SketchUp整體概念及各項基礎操作。讓學員最短時間內能掌握業界專業建模技巧,分享並建立元件、材質庫,透過專案範例製作,讓參加學員皆能將各種構思和設計完美呈現。
  • 2024-05-07中國文化大學推廣教育部台中分部
    本課程講師為業界資深室內設計師及SketchUp原廠(ATC)專業認證講師,由基礎指導學員,熟悉SketchUp整體概念及各項基礎操作。讓學員最短時間內能掌握業界專業建模技巧,分享並建立元件、材質庫,透過專案範例製作,讓參加學員皆能將各種構思和設計完美呈現。
  • 2024-05-07實踐大學推廣教育部
    隨著住宅室內設計產業的蓬勃發展,室內設計師除了透過提供設計圖面、使用傳統溝通模式以處理實務所需之外,還會面對許多衍生課題,諸如:業者與客戶在設計、工程各方面,容易發生認知落差,又因缺乏完善的溝通、紀錄與查核的依據,致使裝修問題層出不窮。因此,如何建置一套有效率的檢核工具,已成為室內設計品質管理亟待探討的課題。本課程將透過王本楷老師多年的實務研究成果---20套室內設計檢核表,協助學員建立適合自身所需之檢核工具。這20套檢核表共計有:設計類:現場丈量與勘查、需求溝通、平面圖規劃、工程圖規劃、材質確認與裝修歷程簡報等6個工作階段之檢核表。裝修工程類:裝修關懷、工程前置作業、拆除工程、水電工程、空調工程、泥作工程、金屬工程、木作工程、照明工程、石材工程、玻璃工程、油漆工程、裝飾工程與清潔工程等14個工作階段之檢核表。課程中會針對每一個室內設計檢核細項進行詳實分析、討論,採雙向溝通的上課模式,學員可以就自身實務操作的狀況提出意見,老師會協助學員找出適合的檢核方法與實質建議。
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