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隨時開課南開科技大學推廣教育中心
一、師資陣容堅強，授課講師皆具碩博士學歷或專技高考社工師（心理師)證照。
二、社會工作重視理論與實務，本校社工學分班每門課均比照大學部上滿18週課程，每節課均可與授課講師面對面溝通與請益，課程內容紮實，理論與實務兼具，絕非一般線上教學或密集填鴨式速成教學。（要速成且學分費便宜，請至他校；要充實專業知能且學分費合理，請來本校
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隨時開課國立臺南大學數位學習科技學系
本系碩士班學生須修畢規定課程至少(含)30學分，包含必修4學分與選修24學分。
課程內容包含核心課程與2個領域架構：
核心課程：研究方法與資料分析
領域一：數位學習系統
領域二：數位學習內容
碩士班學生修課規定：
一、共需修畢至少(含)30學分，其中必修3學分，選修27學分。
二、每學期最多修12學分。
五、得依研究之需要，經指導教授或系主任同意後，跨選他校或本校他所之研究所課程，惟跨選之課程以當學期本系未開課者為原則，跨選之總學分數不得超過畢業學分數之四分之一(7學分)。
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隨時開課國立臺南大學數位學習科技學系
本系碩士班學生須修畢規定課程至少(含)30學分，包含必修4學分與選修24學分。
課程內容包含核心課程與2個領域架構：
核心課程：研究方法與資料分析
領域一：數位學習系統
領域二：數位學習內容
碩士班學生修課規定：
一、共需修畢至少(含)30學分，其中必修3學分，選修27學分。
二、每學期最多修12學分。
五、得依研究之需要，經指導教授或系主任同意後，跨選他校或本校他所之研究所課程，惟跨選之課程以當學期本系未開課者為原則，跨選之總學分數不得超過畢業學分數之四分之一(7學分)。
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隨時開課國立臺南大學數位學習科技學系
本系碩士班學生須修畢規定課程至少(含)30學分，包含必修4學分與選修24學分。
課程內容包含核心課程與2個領域架構：
核心課程：研究方法與資料分析
領域一：數位學習系統
領域二：數位學習內容
碩士班學生修課規定：
一、共需修畢至少(含)30學分，其中必修3學分，選修27學分。
二、每學期最多修12學分。
五、得依研究之需要，經指導教授或系主任同意後，跨選他校或本校他所之研究所課程，惟跨選之課程以當學期本系未開課者為原則，跨選之總學分數不得超過畢業學分數之四分之一(7學分)。
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隨時開課國立臺南大學數位學習科技學系
本校數位學習科技學系(以下簡稱本系)之設立，即是以培育具備規劃、整合、開發及維護各式應用性資訊系統能力之資訊與數位內容之專業人才為目標。教師們不僅積極參與國家數位化政策的制定，也積極協助產官學研善用資訊科技，突破傳統經營或教育理念，確保各項競爭優勢。本系長期致力於各種數位科技產業與學界需求人才培育工作，除備有培養具傳統資訊科技專業知能的必修課程與教學設計之外，同時能與時俱進地納入並專注於數位科技領域發展形成之專業選修課程規劃，故學生得以在其專業操作獲得良好訓練，在學理與實務技術上皆能駕輕就熟。利用此一教育底蘊，及本系所具備之跨域整合的特性，同時呼應業界迫切的人才之需求方向，本校規劃並進行人工智慧與應用學士後人才的培育專案，透過有效鏈結產學資源，提供了極為適合非STEM背景學生學習和應用人工智慧的環境，並以「紮實的AI科技基礎」、「熟練的專業管理素養」、「寬廣的綜覽全局視野」為教育目標進行課程發展與規劃，培育學生成為跨領域人才，即時接軌產業需求，達到「填補人才缺口」、「提供專業技能訓練」、「因應高科技挑戰」及「支持產業創新」的設立目標。
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隨時開課國立臺南大學數位學習科技學系
本系碩士班學生須修畢規定課程至少(含)30學分，包含必修4學分與選修24學分。
課程內容包含核心課程與2個領域架構：
核心課程：研究方法與資料分析
領域一：數位學習系統
領域二：數位學習內容
碩士班學生修課規定：
一、共需修畢至少(含)30學分，其中必修3學分，選修27學分。
二、每學期最多修12學分。
五、得依研究之需要，經指導教授或系主任同意後，跨選他校或本校他所之研究所課程，惟跨選之課程以當學期本系未開課者為原則，跨選之總學分數不得超過畢業學分數之四分之一(7學分)。
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隨時開課國立臺南大學數位學習科技學系
本系碩士班學生須修畢規定課程至少(含)28學分，包含必修4學分與選修24學分。
課程內容包含核心課程與2個領域架構：
核心課程：研究方法與資料分析
領域一：數位學習系統
領域二：數位學習內容
碩士班學生修課規定：
一、共需修畢至少(含)28學分，其中必修4學分，選修24學分。
二、核心課程除必修課程外，至少需選修1門課。
三、領域一與領域二課程至少需選修2門課。
四、每學期最多修13學分。
五、得依研究之需要，經指導教授或系主任同意後，跨選他校或本校他所之研究所課程，惟跨選之課程以當學期本系未開課者為原則，跨選之總學分數不得超過畢業學分數之四分之一(7學分)。
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隨時開課國立嘉義大學教育學系
◎課程架構：依據「數理教育學」、「數理科學」和「方法學」的基礎，開設「數理史哲」、「課程、教學、評量」、「科技與數理教育」、「數理專門課程」及「研究方法」等類別課程，發展理論與實務並重的課程。
◎畢業學分：
學生畢業時應修滿至少36學分，包括專業必修3學分、專業選修27學分、論文6學分，始得畢業。
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隨時開課國立嘉義大學教育學系
◎課程架構：依據「數理教育學」、「數理科學」和「方法學」的基礎，開設「數理史哲」、「課程、教學、評量」、「科技與數理教育」、「數理專門課程」及「研究方法」等類別課程，發展理論與實務並重的課程。
◎畢業學分：
學生畢業時應修滿至少36學分，包括專業必修3學分、專業選修27學分、論文6學分，始得畢業。
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隨時開課國立嘉義大學教育學系
◎課程架構：依據「數理教育學」、「數理科學」和「方法學」的基礎，開設「數理史哲」、「課程、教學、評量」、「科技與數理教育」、「數理專門課程」及「研究方法」等類別課程，發展理論與實務並重的課程。
◎畢業學分：
學生畢業時應修滿至少36學分，包括專業必修3學分、專業選修27學分、論文6學分，始得畢業。
