2022 大學職能證照中心博覽會

一場將蠟燭化作畫布的創作之旅，結合藝術與香氛的手作體驗。 從油畫筆觸到星球紋理，帶你走進韓系高顏值蠟燭設計的世界。 是創業推薦創業課程的初階入門開端。 由韓國Luvinu Candle 工作室所設計的證書課程。

本課程主要目的為協助同學考取MOS2019Word原廠認證。 課程內容深入探討Word指令功能；使用模擬考題重複演練,執行考前輔導任務,以同學順利考取MOS2019Word原廠認證作為最終目的。

▪ 培養真正的設計工程師，而不是按圖施工的技術員。 ▪ 以獨家研發之電子教學模組從事線路分析之個案教學。 ▪ 從底層基礎教起，一路到實務應用課程。 ▪ 師徒般地互動教學，聽懂、演練，到真正做出來，能自主的設計應用！

1.專為學習者設計，獨家研發ARM Cortex M教學開發板 ARM Cortex M教學開發板均由艾鍗科技研發團隊針對課程內容而獨家研發設計，從IC晶片開始，拉線、layout、洗板子到寫code，從無到有，不同於其他坊間單位，更能讓您在學習中直接了解在讀取訊號時的各種狀況，並快速知道需要除錯的地方在哪。 2.學中做 自己動手寫code 強調「感受教學」，教會你看懂DataSheet，帶你一步一步自己寫出每一行 code，並使用除錯模式單步除錯來控制晶片，而不是拿別人現成的 code 去改而已，這才是真正學會控制晶片並驅動周邊的精髓！ 3.教你如何整合與活用MCU各式應用 從了解電路，看DataSheet到LA分析儀，完成MCU韌體，實際Run一次完整的MCU流程，從點到面的實際了解，並特別安排實作範例：IOT 裝置通訊實務、2.4G RF無線通訊、BLE 藍芽4.0通訊進行…等韌體實作應用，真正學以致用！ 4.深入了解USB控制與USB韌體實作 不論是想了解USB Protocol、想開發USB相關產品，如果你設計的應用必須和PC連接，你都會非常需要這門課。帶你了解USB控制原理與USB協定，教你最常用到的USB設計，包含USB HID、USB CDC、USB Audio及USB MSC類別，並使用HID Class讓USB和PC端能雙向通訊。像目前很夯的USB PD(USB Power Delivery)技術，你也會更容易切入。 5.擁有最完整的教學儀器設備 培訓中使用的儀器設備都幫你準備好了！堅持實戰教學，讓您的學習能夠更加完整、有感，不但能夠學會自己使用儀器抓訊號，還要會自己解讀！為了最好的教學品質，艾鍗更是業界唯一課堂中使用LA邏輯分析儀及立肯科技USB 3.0 協定分析儀(USB Protocol Analyzer)來搭配學習的教育訓練中心。

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隨著企業擴大採用人工智慧技術，IBM執行長阿溫德•克里希納指出，特別是人力資源部門將首先受到AI的影響。他認為，生成式AI能夠釋放人資領域數千小時的勞動密集型任務。這不僅能提高人資團隊的效率，還能讓人資專注於更具策略性的任務。 世界經濟論壇（WEF）預測，隨著AI技術的發展，未來將有1,400萬個工作消失。許多企業因此正在重新評估員工的技能需求，其中「有效使用AI工具的技能」甚至比寫程式能力更受重視。這顯示出企業對於能夠操作和理解AI工具的員工需求增加，特別是在人力資源部門。 本認證課程專為HR人資專業人員提供全面的生成式AI應用知識，涵蓋從基本認識到實際應用。由資深人資顧問 蘭堉生老師主講，通過本課程，學員將了解如何利用生成式AI提高招募效率、優化面談技巧及流程、如何有效降低離職率，並設計符合市場的薪資水平和績效評核管理系統。本課程結合理論講解與實際操作，幫助學員在實務中靈活運用生成式AI技術，成為熟練掌握AI工具的企業人資，提升企業的整體效能，並在數位轉型的浪潮中領先一步！

企業內部的KNOW-HOW傳承與共識凝聚，往往透過內部講師制度建立，才能以系統化教學經驗分享，協助內部同仁開發潛能！完整的講師訓練更能培養領導組織力、溝通分析力等各項管理技巧，不論您是未來將培養成內部講師或已擔任內部講師都需接受專業訓練，完整系統化課程及實務演練，將協助您成為一流講師儲備人才，也必定成為企業內關鍵核心人才。 本課程特邀職訓局TTQS訓練品質輔導團專業顧問，從建立講師應有的認知與職責開始，協助您實作演練各項教學技巧，進而瞭解常用教學的性質及適用狀況，並能完成教案設計與教材運用規劃，最後透過上台試教演練增加授課實戰經驗，再經由講師團之觀摩學習分享教學經驗，累積成為專業講師的各項能力，強化個人職場競爭力！

「大學程式設計先修檢測」（APCS）為「程式設計檢定」,由師大資教所舉辦APCS=AdvancedPlacementComputerScience。 學生的資訊能力日益受到重視,但公部門討論中的大學先修課程檢定測驗仍未觸及資訊科學,且由於資訊科學並不在學測考試項目當中,因此不管是在推薦入學、申請入學或考試入學等入學管道中,缺乏對於學生的資訊能力客觀的評量依據。 檢測模式參考美國大學先修課程（AdvancedPlacement,AP）,參考國內大學資工系大一程式設計基礎課程,與各大學合作命題。 客觀檢驗高中生程式設計能力,以供作大學選才的參考依據,是目前全台最具公信力的程式能力檢定之一。

1.幫助學員了解、熟練電力電子架構。 2.幫助學員了解電力電子的量測技術與元件(變壓器與電感)繞製方式。 3.熟悉電力電子的儀表使用。 4.熟練電力電子術科檢定題目。 5.技能檢定題目演練，順利考取乙級技術士證照。

1.幫助學員了解、熟練儀表電子。 2.熟練儀表電子術科檢定題目。 3.佈線設計規劃。 3.技能檢定題目演練，順利考取乙級技術士證照。