資訊門外漢也能漫步到「雲端」
文章日期 2017-04-21
北基宜花金馬分署所開辦的網路工程、雲端建置與管理等課程，由於課程扎實，深受業界與學員的歡迎。
因應市場的高人力需求，北基宜花金馬分署開設的網路工程、雲端建置與管理訓練課程，證照考取率達九成，學員工作態度佳，備受業界認同。
撰文／張佳琪 攝影／賴建宏
位於新北市的五股職業訓練場，沒有強制性點名，也沒有滿滿的考試，但是學員一個比一個認真，訓練師也提早到班備課。場長丁安強表示，參與職訓的民眾目標在盡快進入職場，自主學習意願強烈，訓練師也傾囊相授。
由於科技業人才需求殷切，待遇福利也較多數產業理想，與電腦資訊相關的職訓課程成為轉職者或中年失業者的首選。其中又以「網路工程師」、「雲端建置與管理班」最具人氣。
過去只有單螢幕時，老師的操作步驟如果太多，學員往往會跟不上，現在讓每位學員桌上都有兩個螢幕，其中一個顯示訓練師的教學畫面，如此一來，學員就能輕鬆跟著老師的操作指令與步驟進行，學習效果提升許多，老師也不必耗費太多時間到學員電腦前個別指導，可以教授更多專業內容。
考量資訊課程內容難度較高，涂仁慶不僅允許學生上課錄影，自己也會同步錄製上課影片上傳至Youtube，方便學生課後複習。尤其有的學員年紀稍長，難免會跟不上，透過這種方式可增進學習效果，提高自信心。
「網路工程師」與「雲端建置與管理班」採小班制，每班約20人左右，職訓時間約三個月，在800～1,200小時之間。其中，「雲端建置與管理班」課業比較重，學員必須同時學會網路管理與程式設計等專業。
順利考取相關基本證照，進入職場，是職訓班的目標。CCNA、RHCSA是必備的入門證照，學員必須考取這兩張證照才能達到求職門檻。另外，電腦硬體裝修乙級證照也很重要，能讓求職之路更加寬廣。
根據統計，每班約有90%以上的學員在結訓時就已取得證照，甚至會有1∼2人以高分考取，這也反映出以「實作」為導向的職訓課程，在學員有心學習下，面對證照考試是游刃有餘。
五股職訓場每期都會為學員辦理成果展，學員趙文山以過去擔任軍訓教官時管理宿舍的經驗開發出的「宿舍管理系統」，在成果展中大受好評。趙文山是退伍軍人，為電機相關科系出身，退伍想投入資訊產業，於是前來參加培訓。實際接觸後，發現工程師必學得CCNA和Linux與他熟悉的Windows如此不同，他投注很大的心力重新學習，也在過程中找到下一個職涯發展方向。結訓後除了進入資訊產業工作，職訓或大學推廣部等師資培訓機構也是另一種選項。
對於屬意網路工程師、雲端建置與管理班的民眾，丁安強以多年輔導經驗建議，綜合考量本身的個性、具備的知能與條件，包括邏輯思考能力、基本英文程度以及高度興趣與意願等，用心接受分署的專業訓練，要考取證照進入職場並非難事。此外，五股職業訓練場也開設了在職班，滿足已就業但仍想提升專業職能的民眾需求。
*資料來源
《勞動力與創新》第8期，2017年4月，「深化實作課程再現職涯契機」
因應市場的高人力需求，北基宜花金馬分署開設的網路工程、雲端建置與管理訓練課程，證照考取率達九成，學員工作態度佳，備受業界認同。
撰文／張佳琪 攝影／賴建宏
小班制課程 轉職者人氣首選
位於新北市的五股職業訓練場，沒有強制性點名，也沒有滿滿的考試，但是學員一個比一個認真，訓練師也提早到班備課。場長丁安強表示，參與職訓的民眾目標在盡快進入職場，自主學習意願強烈，訓練師也傾囊相授。
由於科技業人才需求殷切，待遇福利也較多數產業理想，與電腦資訊相關的職訓課程成為轉職者或中年失業者的首選。其中又以「網路工程師」、「雲端建置與管理班」最具人氣。
只不過，學員年齡層分布極廣，程度參差不齊，如何規劃課程及教授方式是一大挑戰。場長丁安強與負責授課的訓練師涂仁慶為此煞費苦心，討論後決定以雙螢幕教學搭配即時錄影方式進行。
雙螢幕教學 證照考取更輕鬆
過去只有單螢幕時，老師的操作步驟如果太多，學員往往會跟不上，現在讓每位學員桌上都有兩個螢幕，其中一個顯示訓練師的教學畫面，如此一來，學員就能輕鬆跟著老師的操作指令與步驟進行，學習效果提升許多，老師也不必耗費太多時間到學員電腦前個別指導，可以教授更多專業內容。
考量資訊課程內容難度較高，涂仁慶不僅允許學生上課錄影，自己也會同步錄製上課影片上傳至Youtube，方便學生課後複習。尤其有的學員年紀稍長，難免會跟不上，透過這種方式可增進學習效果，提高自信心。
持續強化課程 職場無縫接軌
「網路工程師」與「雲端建置與管理班」採小班制，每班約20人左右，職訓時間約三個月，在800～1,200小時之間。其中，「雲端建置與管理班」課業比較重，學員必須同時學會網路管理與程式設計等專業。
順利考取相關基本證照，進入職場，是職訓班的目標。CCNA、RHCSA是必備的入門證照，學員必須考取這兩張證照才能達到求職門檻。另外，電腦硬體裝修乙級證照也很重要，能讓求職之路更加寬廣。
根據統計，每班約有90%以上的學員在結訓時就已取得證照，甚至會有1∼2人以高分考取，這也反映出以「實作」為導向的職訓課程，在學員有心學習下，面對證照考試是游刃有餘。
職訓課程 開啟人生新方向
五股職訓場每期都會為學員辦理成果展，學員趙文山以過去擔任軍訓教官時管理宿舍的經驗開發出的「宿舍管理系統」，在成果展中大受好評。趙文山是退伍軍人，為電機相關科系出身，退伍想投入資訊產業，於是前來參加培訓。實際接觸後，發現工程師必學得CCNA和Linux與他熟悉的Windows如此不同，他投注很大的心力重新學習，也在過程中找到下一個職涯發展方向。結訓後除了進入資訊產業工作，職訓或大學推廣部等師資培訓機構也是另一種選項。
對於屬意網路工程師、雲端建置與管理班的民眾，丁安強以多年輔導經驗建議，綜合考量本身的個性、具備的知能與條件，包括邏輯思考能力、基本英文程度以及高度興趣與意願等，用心接受分署的專業訓練，要考取證照進入職場並非難事。此外，五股職業訓練場也開設了在職班，滿足已就業但仍想提升專業職能的民眾需求。
*資料來源
《勞動力與創新》第8期，2017年4月，「深化實作課程再現職涯契機」
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