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篩選條件 分類:職業技能全部;地區:所有縣市;學校:不拘;開課日期類型:不拘,共 11
  • 2022-06-16實踐大學推廣教育部
    (Information)為現今最為重要的無形資產,也是企業成功的基礎與命脈,如何確保客戶與公司內部資訊的安全性、完整性及可用性是當今最熱門的課題之一。資訊安全管理系統正是因應維護資訊安全而發展出來的重要標準,在十倍速的資訊時代,您更不能忽略它存在的重要性。1.企業資安稽核人員的必備證照。2.可以勝任公司資訊安全管理系統內部稽核工作。
  • 2022-06-20建國科技大學
    本控制器人才‘實務班’主要學習工業4.0所需之控制器專業知識和設計製作技能。搭配輔導考取相關檢定證照,提升實務技能。目標縮短學用之間的距離,快速成為控制器專業技術人才,具體目標如下: 1. 教導學員具備工業4.0智動化所需之控制器專業知識。 2.訓練學員具備工業4.0智動化所需之控制器儀器設計、製作和操作技能。 3. 培養學員進入各類行業成為智動化控制器專業技術人才。
  • 2022-06-27實踐大學推廣教育部
    培養學員成為無人機專業操作人才
  • 2022-06-27國立勤益科技大學 推廣部
    由於中美貿易大戰,全球晶片需求大量轉單到台灣,致使台灣半導體產業(包含晶片製造、晶片設計和晶片佈局產業)需求暢旺,供不應求。 世界各國政府紛紛向台灣提出晶片供應需求。此次課程,因業界對IC佈局工程師人才有大量需求,透過此計畫,培訓晶片設計、晶片佈局、及半導體製程人才。訓練學員未來可以在IC設計產業、半導體製程產業和晶片系統應用產業工作,增加學員就業機會並同時解決產業急缺人才的問題。
  • 2022-06-29國立高雄大學推廣教育中心
    本課程之培訓目標在於具備完整設計流程之基礎微波電路,導入電腦輔助設計於電路設計驗證,藉由理論與實務的結合,完成基礎半導體電路設計與封裝測試整合技術人才培育。 藉由該培訓課程,學員未來可從事半導體製程工程師、半導體封裝設備工程師、IC封測/測試工程師、品保工程師、設備維護工程師等各項職務。
  • 2022-06-30國立屏東科技大學推廣教育處
    (1)落實基本機械加工技術之訓練。 (2)培養學生對機械製造、機件檢驗、選擇,分析之技術。 (3)培養學生電腦輔助繪圖應用能力。 (4)培養學生對數值控制機械操作運用的能力
  • 2022-07-02南開科技大學推廣教育中心
    課程的訓練內容涵蓋無人飛行器的作動原理以及操作技術,本課程從無人機的機構原理到執行噴灑任務,能讓學習者更加了解飛行器的飛行特性,只要熟悉工具的使用,以及飛機的設計原理,另外在本課程當中,會教導學員正確的農藥用藥方式以及教導學員無人機噴灑施作的經驗分享,讓參與此訓練課程的學員能提高飛行任務的執行率,提升產業的附加價值。
  • 2022-07-02中原大學推廣教育處
    【室內裝修】居家水電修繕初階班 課程代號:110501819 課程費用:NT$6000 上課時數:30小時 上課地點:中原大學 校本部 日期:2022/07/02~2022/07/30 時間:星期六 09:00~16:00 真知教學大樓 學分班註記:非學分班 證書說明: 1.本課程屬於「非學分班」。 2.報名課程時數滿三分之二以上者,得免費申請1次「中原大學推廣教育研習證明書」,申請次數(份數)超過則依規定收費。報名課程時數未符規定者得自費申請上課證明。 學費備註: ※學費不含教材費。 ※學員需自備指針式三用電表剝線鉗螺絲起子。(若需老師代購,請於報名時告知,教材費380元,於第一堂課繳交給老師) ※教材費約1000元,於第一堂課繳交給老師,由老師統一準備模板治具一套及相關教材。 上課備註:※本課程保留因疫情調整為遠距教學之權利。
  • 2022-08-01國立陽明交通大學雷射系統研究中心
    1.陽明交大目標針對先進半導體製程產業成立區域產業人才及技術培育基地,並設計前瞻的跨領域人才培育計畫(Science-based practical talents for advanced semiconductor industry.),培養專業知識包含半導體(Semiconductor)、光電(Photonics)、人工智慧(Artificial intelligence),簡稱 SAP科技實務人才培育; 2.洞察國內外半導體產業之脈動,瞭解時事議題與工程技術對環境、社會及全球之影響,以培養學員成為立足於全球之半導體科技人才; 3.協助失業者及特定對象,增強就業職能、提昇職場競爭力,並順利就業。
  • 隨時開課元璽國際教育諮詢有限公司
    為什麼選擇該計劃? 1.由劍橋大學和牛津大學的教授進行線上講座。 2.每個科目安排8個講座(倫敦時間星期六,上午10:00至下午12:00),學生可以選擇參與日期。 3.真正的講座,包括在線材料分發,相互交流,討論,教授進行評估以及學生可在虛擬白板上寫字。 4.每個班級最多15名學生-教授和教授助理可以與每個學生進行交流。 5.可與多國學生互動及交流。 6.使用Zoom教學軟件平台。 7.完成相關主題講座後的學生可獲得證書。 8.可獲得劍橋大學或牛津大學的教授推薦信。
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