青少年兒童福利碩士學位學程碩士學分班
開課日期 | |
2026-03-21 |
課程費用 | |
25000 |
開課地點 | |
台北市中正區延平南路127號 |
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課程資訊
適用對象
課程特色
詳細內容
師資介紹
課程資訊
開課日期
2026-03-21
學習時程
108
上課時間
週六
上課時段
上午,上午,下午
適用對象
一.有意報考碩士班、碩士在職專班者. 二.希望參加在職進修課程，提升職場競爭力者 三.投資自己、向上提升 =========================================== 報名資格 依據「專科以上學校推廣教育實施辦法」第6條第2項規定辦理。 修習碩士程度學分班者，應具備報考大學碩士班之資格。 一.教育部承認之國內外大學校院畢業獲有學士學位以上者。 二.大學肄業、專科畢業或其它學力符合教育部《入學大學同等學力認定標準》得以報考大學碩士班者。 =========================================== 報考本校碩士班或碩專班者，另須符合本校入學招生簡章相關規定。
課程特色
本學程依據國家社會發展需求與學生職涯背景，規劃兼備理論與實務之能力導向課程。包括，鞏固獨立研究能力之基礎課程、健全青少年兒童福利知能之核心課程、擴展人群服務之專業課程、延伸組織經營管理之綜合課程。以期在培植本所學生在青少年兒童領域之社會福利職類、托育服務職類與組織管理職類等之專業進階。
詳細內容
■青少年兒童問題與處遇(3學分)—徐錦鋒/副教授級專業技術人員【每週六09:10~12:00】 本課程主要分為兩大部份：1.探討兒童及少年偏差行為的形成原因；2.兒童及少年偏差行為的助人技巧。在兒童及少年偏差行為的形成原因方面，將著重兒童與少年發展、青少年次文化、兒童及少年偏差行為的產生原因、聯合國兒童權利公約四方面的探討。另兒童及少年偏差行為的助人技巧方面則著重改變的意義、問題的解決與問題的解決方式、同理心訓練、會談技術的簡介、敘事治療會談實錄、逐字稿的解析、個案評估、個案處遇八方面。 ■青少年兒童與數位傳播(3學分)--湯允一/副教授【每週六13:10~16:00】 數位化之傳播方式，已成目前傳播主流，網際網路與數位遊戲深入每個家庭；青少年與兒童之休憩活動也多集中於網路與數位遊戲，針對上述現象之論述和研究雖眾，但沒有一致的結論。本課程之目的即為把梳文獻，並針對網際網路與數位遊戲對台灣之青少年與兒童的影響進行討論。
師資介紹
徐錦鋒、湯允一
備註
進修利益： ●增進職場的專業能力，提升競爭力，提前適應碩士班的上課方式與教學。 ●碩專班免筆試採書審+口試申請入學，所修學分可提高書面審核優勢。 ●所修學分可抵免碩專班，碩專班最高可抵免15學分。 ●本課程亦可納入公務人員或全國教師終身學習記錄之時數認可。 ●已成立碩士在職專班供在職人士報考。 報名應繳資料： 1. 學歷證件影本。 2. 學員基本資料表。（現場填寫） 【為鼓勵學員跨界學習，除免費講座、說明會、委訓課程外，課程包含本校專兼任師資錄製之加值課數位課程。】
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