你家寶寶走路總是歪歪扭扭、不愛穿鞋、討厭衣服上的標籤？ 總是坐不住、怕吵、怕碰觸，卻又找不出原因？ 這些看似「小問題」，其實都有可能跟感覺統合有關！ 很多家長和老師聽過感統，卻不知道怎麼看、怎麼幫。這堂課用最簡單的方法，帶你看懂0-3歲寶寶的感統發展，用遊戲找出問題、幫助孩子更穩定發展！ 理論X實務一次GET，關鍵重點一次搞懂: ①掌握0-3歲嬰幼兒覺統概念 ②設計0-3歲嬰幼兒的感統遊戲 ③區辨孩子的感統問題 ④如何實務運用於生活或托育場域中 【課堂大綱】 ◆感覺統合究竟是甚麼? 認識感統理論、感統和孩子發展的關連性 ◆觸覺系統遊戲設計 認識觸覺系統對發展的重要性 觸覺感統失調孩子的表現 觸覺系統遊戲設計技巧施作 ◆前庭覺系統遊戲設計 認識前庭覺系統對發展的重要性 前庭覺感統失調孩子的表現 前庭覺系統遊戲設計技巧施作 ◆本體覺遊戲設計 認識本體覺系統對發展的重要性 本體覺感統失調孩子的表現 本體覺系統遊戲設計技巧施作 ◆視覺+聽覺綜合型 遊戲設計 認識視覺+聽覺系統對發展的重要性 視覺+聽覺感統失調孩子的表現 視覺+聽覺系統遊戲設計技巧施作 ◆如何區辨孩子的感統問題 藉由狀況題，練習初步判斷孩子是否有感統問題，和種感覺系統問題，或是另有其他原因 想讓孩子玩出感覺統合力？想提升自己在幼兒發展領域的專業度？ 這堂課，絕對值得你加入！名額有限，立即報名！ *全程參予此課程將授予文大推廣部研習結業證書並核予托育人員研習時數6小時

黃暐恬老師