一.放下傳統學英文的舊思維，靈活練習英文句型。 二.書本為主,解釋句型,練習句型為輔,使學生將句型運用在生活裡。 三.精彩下半場，找到說英語夥伴。 四.使用教材：TOUCHSTONE 1

1）每課皆有主題及補充單字說明。 2）當課句型解說及連帶複習相關句型。 3）與同學進行代換練習造句。 4）使用聽力教材，進行反覆聽說練習。

篆刻是一門與書法密切結合的傳統藝術，迄今已有三千七百多年的歷史，又稱璽印、印或印章等。印章是一種實用藝術品。篆刻家的作品與刻字鋪印章的根本區別，在於前者講究章法、篆法和刀法，有系統的理論，技法和審美取向。 後者主要靠描和修反復而成，並不計較章法、篆法和刀法的藝術。 因此藉由了解篆刻之美，書畫間更添玩

【類刮痧手法揉合全身性的療癒按摩】由資深美業老師進行艾薰溫罐教學，結合獨特的艾薰溫罐技術，幫助學員系統化、快速地掌握技能。有別於傳統刮痧難以忍受的痛感，溫罐利用輕撥和滑推的手法結合艾草特性，目的在打開身體自我修復的開關，不以出痧和疼痛爲主要目的！

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面對嬰幼兒「人初千日」階段生理心理及智能全面性的快速發展，專為此階段的嬰幼兒設計的CBM嬰幼兒按摩，是可以協助嬰幼兒全面良好發展的最佳選擇之一，同時能協助與嬰幼兒教保及托育相關的專業從事人員提升其專業性的極佳選擇。

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初階班著重解決個案的問題 進階班重視的是解決個案問題的細節再處理 研習完初階班看懂「軸線制」總覺得少了什麼？ 少了合盤與相位的確不算學完占星學 因為解盤缺乏細節便很難自信建議個案 常用合盤及相位是隨著個案常問問題而出現題型題庫 準占星師們通常得在解盤十秒內應答

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音樂可協助紓發情緒、幫助學習，藉著聽、唱、作、敲、說、動等體驗，刺激大腦發展，並改善與紓緩兒童的行為問題