入門過五關，一開口就能正中要害知道個案目前的困境。此套教學完全以實戰為主，能在最短時間內，準確說出個案的現況，讓個案對你完全信服。

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天地間陰陽五行的運作，「八字」中天干地支的變化，拼湊出每個人不同的能量磁場變化。透過八字的研究來了解自己，進而達到趨吉避凶，知命掌運的方法，提早做好人生的生涯規劃，充分運用生涯管理學，真正了解自己的天賦，明白自己人生歷程的起伏軌跡，進而創造美滿幸福的生活！

社會工作師法第二條規定：「本法所稱社會工作師，指依社會工作專業知識與技術，協助個人、家庭、團體、社區，促進、發展或恢復其社會功能，謀求其福利的專業工作者。社會工作師以促進人民及社會福祉，協助人民滿足其基本人性需求，關注弱勢族群，實踐社會正義為使命。」 歡迎想成為助人工作者的您加入!

社會工作為一助人的專業，是一門學科與行業，專以探討幫助人群，調整社會關係，解決社會問題的學問。其任務包括協助個人增強解決問題的能力、解決有關社會變遷所產生的社會問題及增強各項福利服務，倡導並維護人民之社會福利權益等。準此，本部特開辦此班，以鼓勵更多社會人士投入社會工作行列。

*課程內容規劃配合對齊考試科目，教學方式簡單易懂、化繁為簡。 *提供歷屆相關考題準備技巧及歷年試題解析，加強輔考。

詳細課程資訊請洽官網查詢：https://www.sce.pccu.edu.tw/

社會工作師法第二條規定：「本法所稱社會工作師，指依社會工作專業知識與技術，協助個人、家庭、團體、社區，促進、發展或恢復其社會功能，謀求其福利的專業工作者。社會工作師以促進人民及社會福祉，協助人民滿足其基本人性需求，關注弱勢族群，實踐社會正義為使命。」 歡迎想成為助人工作者的您加入!

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1、課程目標： 職業能力技巧： (1)學員能具中式面加工的製作與實務技術，其技能得以再創作出符合自己風格的產品名稱及樣式，並且培養實際操作的經驗。 (2)學員有能力對做歸納及發揮，並能藉由所習得中式麵食加工餐點的製作認知。 (3)期待以實際操作累積經驗來應證理論和技術的重要性及關聯性，並藉由專題製作，鼓勵學生勇於嘗試創新，設計自己風格食品，以創造出自己的獨特性，能有獨自經營該職業相關行業之開店規劃及營運準備之能力。 知識： (1)培養專業中式麵食加工人才具備豐富的專業知識與技能，與強化職業倫理與道德的觀念。其課程範圍含括餐點的設計、製作、產品的擺設與裝飾、職場道德與職場工作倫理及基礎學科課程等。 (2)學員能熟悉中式麵食加工的相關專業知識，加強食品的安全衛生及餐飲器具，奠定操作正確方法及基礎。 (3)學員能認識中式麵食加工的製作技巧，俾可有效控制中式麵食加工的品質及成本。 態度： (1)培養樂觀進取、敬業樂群的精神，並務實於親自操作的態度上。 (2)了解中式麵食加工的相關行業屬性。 認知： (1)了解職場文化、人際關係互動、認知職場倫理與性別平等之概念。 (2)了解目前就業市場發展與職涯規劃之定位、勞工權益之相關法律常識、了解職業災害預防方式及急救處理。 職能級別：級別2 能夠在大部分可預計及有規律的情況中，在經常性監督下，按指導進行需要某些判斷及理解性的工作。需具備基本知識、技術。 2、就業展望： (1)於餐飲產業中從事餐飲製作工作。 (2)就業方向:從事下列相關行業工作： A.外場服務人員。 B.櫃台點餐人員。 C.內場服務人員。 D.儲備幹部。 E.廚房助手。 F.糕點師傅。 G.自行創業（小吃攤、中式麵食加工食品自營…等）。