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2025-11-09中國文化大學推廣教育部建國本部
DS BABY YOGA 嬰幼兒動能知覺瑜珈除了能協助寶寶在生理,心理及智能上有全面良好的發展外,同時也是能協助專業的嬰幼兒教育保育從業人員,提升自我專業能力的最佳項目之一。
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2025-11-09中國文化大學推廣教育部建國本部
課程訓練建立正確的芳療觀念與減壓養生保健方式,使學員能熟練運用於日常自我保健
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2025-11-09中國文化大學推廣教育部建國本部
操作橄筋棒融合芳香精油按摩技巧,讓久坐、低頭族常見肩頸僵硬與筋絡堵塞全紓解。
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2025-11-10中國文化大學推廣教育部大安分部
在身心靈的領域裡內在孩童的探索似乎成為各大系統必定會提到的區塊,那是一個改變自我協助自我突破的方式。 本課程從卡牌,正念靜心,花精運用來探索與療癒內在孩童的方式,一次教學。讓每位想自我療癒或協助他人的工作者,可以多元運用!
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2025-11-10中國文化大學推廣教育部大安分部
在身心靈的領域裡內在孩童的探索似乎成為各大系統必定會提到的區塊,那是一個改變自我協助自我突破的方式。 本課程從卡牌,正念靜心,花精運用來探索與療癒內在孩童的方式,一次教學。讓每位想自我療癒或協助他人的工作者,可以多元運用!
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2025-11-10中國文化大學推廣教育部大安分部
在身心靈的領域裡內在孩童的探索似乎成為各大系統必定會提到的區塊,那是一個改變自我協助自我突破的方式。 本課程從卡牌,正念靜心,花精運用來探索與療癒內在孩童的方式,一次教學。讓每位想自我療癒或協助他人的工作者,可以多元運用!
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2025-11-10中國文化大學推廣教育部大安分部
在身心靈的領域裡內在孩童的探索似乎成為各大系統必定會提到的區塊,那是一個改變自我協助自我突破的方式。 本課程從卡牌,正念靜心,花精運用來探索與療癒內在孩童的方式,一次教學。讓每位想自我療癒或協助他人的工作者,可以多元運用!
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2025-11-11中國文化大學推廣教育部建國本部
1)單字補充 2)文法導入 3)實境會話演練 以循序漸進的文法解說,藉由句型練習造句模擬深化文法基礎。 另外視學員學習狀況,於課程進行中適度地以日語導入,增加會話練習機會。 **教材:會日本語中級1
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2025-11-11中國文化大學推廣教育部建國本部
課程介紹 い形容詞/ な形容詞; 句型參考: *富士山は高いです。 *富士山は高い山です。 *桜はきれいです。 *桜はきれいな花です。
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2025-11-11中國文化大學推廣教育部建國本部
課程方式與特色 : 1.課中主要是介紹「~のです」的用法。「~のです」是一種語氣,有表示關心好奇/理由/強調/前置等功能,在口語會話中不可或缺的存在。但用法非常抽象,因此本課程中會大量地使用情境與例句來說明「~のです」的用法。之後再介紹「~のですが、~ていただけませんか」「~のですが、~たらいいです