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緣由: 近年來，隨著少子化趨勢與家庭結構改變，產後照護服務型態逐漸由家庭自行照顧轉向專業化、外包化服務模式，月子中心、到府月子照護及產後照護相關產業需求持續成長。特別是在新生兒照護、產婦生活協助、月子餐製作及居家環境整理等方面，市場對於具備「多元實務能力」之月子照護人員需求日益增加。因應社會對食品安全議題的高度關注，政府積極推動食品相關證照制度，餐飲及照護產業對於具備「食物製備」專業技能與食品衛生觀念之人力需求亦同步提升。目前產業現場所需之人力，普遍存在技能落差與即戰力不足的情形，需透過系統化職業訓練，培育具備實務操作能力及證照資格之專業人才。 課程目標: ＊職業能力技巧： (1)學員能具月子照護理論與實務技術，其技能得以運用至新生兒以及產婦照護上，並且培養實際操作的經驗。 (2)學員有能力對做歸納及發揮，並能藉由所習得月子餐製作認知加以運用。 (3)期待以實際操作累積經驗來應證理論和技術的重要性及關聯性，並藉由專題製作，鼓勵學生勇於嘗試創新，設計自己風格的月子餐，以創造出自己的獨特性，能有獨自經營該職業相關行業之開店規劃及營運準備之能力。 ＊知識： (1)培養專業月子照護人才具備豐富的專業知識與技能，與強化職業倫理與道德的觀念。其課程範圍包含新生兒與產婦照護、簡易家事、月子餐製作與規劃及基礎學科課程等。 (2)學員能熟悉食物製備的相關專業知識，加強食品的安全衛生及餐飲器具，奠定操作正確方法及基礎。 (3)學員能認識月子餐的製作技巧，俾可有效控制月子餐的品質及成本。 ＊態度： (1)培養樂觀進取、敬業樂群的精神，並務實於親自操作的態度上。 (2)了解月子照護的相關行業屬性。 ＊認知： (1)了解職場文化、人際關係互動、認知職場倫理與性別平等之概念。 (2)了解目前就業市場發展與職涯規劃之定位、勞工權益之相關法律常識、了解職業災害預防方式及急救處理。

完整的形象不只是外貎穿搭有型的呈現而已，優雅的儀態對於形象上的呈現攸關一個人的氣質，那是一種不疾不徐、充滿自信以及風度翩翩的氣場。

配合108課綱強調的核心素養，本課程專為國小3–6年級學童設計，透過策略型桌遊培養邏輯思考、策略規劃與團隊合作能力。 課程結合遊戲實作與策略引導，帶領學生在互動中學習觀察局勢、資源管理與風險判斷，同時培養面對輸贏的情緒韌性。 在輕鬆有趣的氛圍中，提升專注力、思考力與問題解決能力。

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藝術不僅能美化生活、豐富我們的心靈，也可以用來幫助治療心理上的問題。透過藝術治療，人們能夠以創作和表達的方式探索和理解自己的情感，從而促進心理健康和情感平衡。這種方法不僅可以治療心理創傷，還能提升創造力和自信心，使人們在安全和支持的環境中找到心靈的平靜與成長。