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上課日期 |
授課時間 |
時數 |
課程進度／內容 |
授課師資 |
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110/03/18(星期四) |
09:00~12:00 |
3 |
1.TTQS架構與組織流程系統:前言 /TTQS 的理念架構/TTQS 的評核指標/TTQS 的計分標準 |
趙裕彬 |
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110/03/18(星期四) |
13:00~16:00 |
3 |
1.TTQS架構與組織流程系統:TTQS 的導入推動 2.TTQS計畫(Plan):組織願景/使命/策略的揭露及目標與需求的訂定/明確的訓練政策與目標以及高階主管對訓練的承諾與參與/明確的PDDRO 訓練體系與明確的核心訓練類別/訓練品質管理的系統化文件資料 |
趙裕彬 |
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110/03/25(星期四) |
09:00~12:00 |
3 |
TTQS計畫(Plan)：訓練規劃與經營目標達成的連結性/訓練單位與部門主管訓練發展能力與責任 2.TTQS設計(Design):訓練需求調查與計畫 /職能落差分析與訓練需求掌握 |
趙裕彬 |
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110/03/25(星期四) |
13:00~16:00 |
3 |
TTQS設計(Design):利益關係人的參與意義/訓練方案系統設計方法/訓練產品或服務選用Sop之建立/訓練與目標需求結合之定義及意義 |
趙裕彬 |
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110/04/08(星期四) |
09:00~12:00 |
3 |
TTQS執行(Do):訓練課前準備/開課進度及內容控管/訓練成果移轉/訓練檔案管理 |
趙裕彬 |
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110/04/08(星期四) |
13:00~16:00 |
3 |
1.TTQS執行(Do):訓練資訊運用 2.TTQS監控/查核/回饋(Review)：評估報告與分析 |
趙裕彬 |
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110/04/15(星期四) |
09:00~12:00 |
3 |
1.TTQS監控/查核/回饋(Review)：培訓過程的監控/異常處理與矯正 2.TTQS成果(Outcome):訓練成果評估模式 |
趙裕彬 |
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110/04/15(星期四) |
13:00~16:00 |
3 |
1.TTQS成果(Outcome):高階主管對於訓練發展的認知與感受/訓練成果計算 2.TTQS評核簡報演練 |
趙裕彬 |
