1、設籍、居住或就學於本市20-24歲之特定身分青少年優先，特定對象資格者需符合下列條件之一：
(1)依據就業服務法第24條相關身分別規定。
(2)獨力負擔家計者子女。
(3)父或母曾於112年至114年間申領失業給付，報名截止前一日尚在失業中。
(4)父或母曾於112年至114年遭遇職業災害，報名截止前一日尚在失業中。
(5)經核定通過「大專校院弱勢學生計畫」之大專青年。
2、設籍、居住或就學於本市20-24歲之青少年。

一、課程目標：
世界各國教育發展政策，極力地推廣STEM(Science, Technology, Engineering, Mathematic)課程，提昇教師與學生對科研的知識及興趣，並且希望可以培養學生建立穩固的知識基礎和發展STEM、程式設計及機械人等相關技能，提昇科學教育及實踐機械、電機、電子、資訊等相關領域之技術整合能力，促進各級學校學生於學習上之相互交流與觀摩。
1.建立基礎電子知識與ESP32操作能力
學員能理解ESP32的基礎知識，並掌握使用藍牙連線和通訊協議進行電子產品的基本操作。
2.提升實作能力，完成3D列印電子產品
學員能運用3D列印技術設計並製作電子時鐘外殼，將創意融入實作過程中，完成具功能的產品。
3.學習簡單Arduino程式設計與手機App應用
學員能撰寫基本的Arduino程式，並將App與藍牙結合，控制音箱發出音樂，提升程式設計的應用能力。
4.強化問題解決與專案協作能力
通過作品除錯、測試與成果發表，學員能學會解決實際操作中的問題，並在小組合作中培養溝通與協作能力。