TKT(Teaching Knowledge Test) 劍橋英語教師認證 

 

一、以國際教師教學專業證照暨國際英語教師師資培訓為目的，提供各級教師進修英語教學相關技能。台灣也有多所大專院校英語相關系所已體認其重要性，進而主動要求了解並參加此認證考試。在符合國家頒定之 2030 雙語政策精神之下，共同培訓英語教育專業人才。

 

二、TKT該認證由英國劍橋大學所研發，針對非英語系國家英語教師的英文程度及教學專業知識所設計的一套英語教學能力評量系統。

 

三、與劍橋官方授權考試中心合辦此項專業培訓，協助教師進修充實且強化國際教師教學專業，凡通過結業認證考試可獲得證書

 

四 、期使優質大學英語系學生與畢業生、英語教學相關從業教師及社會有志人士發展國際認可之英語教育專長，本次培訓包含3個核心模組( TKT Module 1, 2&3)及2個延伸模組( TKT CLIL+YL)

 

開課日期：

2024 劍橋英語教學知識培訓與認證課

共24小時課程 & 一次結業認證考試 (可任選一TKT模組進行認證考試)。

 

課程包含：

TKT核心模組 (Module1, Module 2, Module 3) 及TKT專業模組 (TKT CLIL & TKT YL ) 共五模組

 

核心模組   Module 1  語言學習和教學的語言及背景

Lesson planning and use of resources for language teaching. 

此模組主要檢測教師對於英語教學常見的術語、用來描述語言、語言應用及語言技能的了解程度。

 

核心模組   Module 2  教案設計及語言教學資源利用

Lesson planning and use of resources for language teaching. 

此模組著重於檢測教師在策劃單堂課或一系列課程時所考慮和執行的事項，同時也關注教師在課程策劃方面可以參考的語言和方法，包括如何進行教學評估的方式及內容，以及備課時如何運用教學資源以及輔助工具的種類和功能，檢測教師如何將教學目的落實到課程中。

 

核心模組   Module 3  教學與學習進程管理

Managing the teaching and learning process, including classroom management.

此模組主要欲檢測教師在教學策略方面的知識，以及教師如何有效管控課堂、對課室管理方法的了解與運用。如：課堂互動的形式、活動的種類及頻率、糾正學生口語錯誤的技巧，和教師在上課的不同階段所應擔任的角色職務等。

 

TKT專業模組   兒童英語教學

TKT Specialist Moudule：YL（Young learners）

此模組主要檢測教師對6到12歳兒童英語教學的相關知識及對教學準備丶教學策略和學習評量的理解。

 

此模組主要檢測教師以下四個部份：

一、兒童英語教學之基本知識與準則

二、兒童英語教學之課程設計與教案編寫

三、兒童英語教學策略與課堂活動

四、根據不同教室類型進行基礎評估

 

TKT專業模組   學科內容和語言綜合學習教學法

TKT Specialist Moudule：CLIL （Content and Language Integrated Learning）

檢測考生對以第二或第三語言進行學科內容教學時，學生在不同學科學習丶思考及語言技能發展狀況的理解。同時也檢測考生對CLIL教學法備課的知識丶教學活動和教學資源選擇的理解丶課程實施的方式以及學習評量的方法。

 

此模組主要檢測教師以下四個部份：

一、CLIL 教學法的基本知識

二、CLIL 教學法的課程準備

三、課程實施的方法

四、學習評量的方法

 

課程費用： 

定價NT$18,800，

另可增加報考模組，每一模組定價NT$2,100，學員優惠費用為NT$1,850。

 

考試內容：

 

考試重點：

• 教學語言背景

• 不同的教學方法

• 教學資源利用

• 教學準備的關鍵因素

• 課堂/課程管理方式