考試說明
報名日期
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110年4月15日至22日 |
考試日期
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110年6月5日 |
報名日期
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110年4月15日至22日 |
考試日期
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110年6月5日 |
檢定類別 | 應考科目 | |
共同科目 | 專業科目 | |
幼兒(稚)園 | 1.國語文能力測驗: 國文、作文、閱讀、國音等基本能力 2.教育原理與制度: 「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等;「教育制度」含與本教育階段相關之政策、法令與制度。 |
3.幼兒發展與輔導: |
含幼兒生理、語言、認知、社會、人格、情緒、道德等領域之發展、保育與輔導等。 | ||
4.幼稚園課程與教學: | ||
含幼兒教育課程理論、課程設計、教材教法、教學環境規劃、教學評量等。 | ||
特殊教育 | 3.特殊教育學生評量與輔導: | |
含評量策略、評量工具、結果解釋與應用、特教學生鑑定與安置、各類特教學生身心特質、輔導、相關專業服務、家庭支援等。 | ||
4.特殊教育課程與教學: | ||
含特殊教育課程發展與設計【含個別化教育計畫】、教學原理與設計【含教材教法】、教學環境規劃【含輔助性科技】、教學評量等。) | ||
5.資賦優異組: | ||
含教育與教學模式、特殊教育課程發展與設計【含教學環境規劃】、教學原理與設計【含個別輔導計畫】、教學評量、特殊族群資優生之課程與教學等。 | ||
國民小學 | 3.兒童發展與輔導: | |
含國民小學兒童之生理、語言、認知、社會、人格、情緒、道德等領域之發展、諮商與輔導等。 | ||
4.國民小學課程與教學: | ||
含國民小學課程發展與設計、教材教法、教學活動設計、教學評量、教學情境規劃、班級經營等。 | ||
5.數學能力測驗: | ||
含普通數學及數學教材教法。 | ||
中等學校 | 3.青少年發展與輔導: | |
含青少年生理、語言、認知、社會、人格、情緒、道德等領域之發展,及其輔導理念與技術。 | ||
4.中等學校課程與教學: | ||
含中學課程發展與設計、教材教法、教學活動設計、教學評量,教學情境規劃、班級經營等。 |
四、成績計算:
考試各類科各應試科目以 100 分為滿分,其符合下列各款規定者為及格:
(一) 本考試以應試科目總成績平均滿 60 分為及格。
(二)本考試應試科目不得有二科成績均未滿 50 分或有一科成績為零分。缺考之科目,以零分計算。
五、合格發證: 符合下列各款資格者,由師資培育之大學造具名冊,送教育部發給教師證書:
一、取得學士以上學位。
二、取得修畢師資職前教育證明書或證明。
三、通過教師資格考試。
四、修習教育實習成績及格。
六、其他:
(一)「110年教師資格考試」相關事項以「正式公告」為準。
(二)詳細應考事項,請參閱:「110年高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試簡章」
※相關考情,請參閱「110年教師資格考試」EDM。
考試名稱 | 等級 | 報名日期 | 考試日期 |
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