2026達克羅士音樂雙語SEL策略進階班--現場實作暨遠距教學

開課日期 |

2026-07-07

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開課地點 |

新竹市南大路521號
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課程資訊
適用對象
課程特色
詳細內容

課程資訊

開課日期

2026-07-07

學習時程

24小時

上課時間

週二,週三,週四,週五

上課時段

上午,下午

適用對象

1.特別推薦給特殊教育、幼兒教育、大學及國高中小教育之老師或專科以上師生
2.適合音樂教師、藝文教師、表演工作者、演員、導演、舞蹈教練、舞者、活動策劃者、社會工作者、醫師、社工師、音樂治療師、作家、團康講師、領隊導遊、樂齡體適能講師、長照管理師
3.想要進階達克羅士教學法者

課程特色

以達克羅士方式實務教學、表演與議課、教案設計-模組學習-自我檢核-創新後製-確立信心-微型教學

詳細內容

「達克羅士音樂節奏教學法」(Dalcroze Eurhythmics)為世界五大音樂教學法之一(其中奧福、柯大宜及戈登均受其影響),且為其中歷史最悠久者,其創始者為瑞士籍,集音樂家、教育家、作曲家、聲樂 家、指揮家暨演員的艾彌爾‧傑克-達克羅士博士(Emile Jaques-Dalcroze, 1865-1950)。其特色為教授者以鋼琴即興方式教學,學生則以身體律動來體驗之。總部在日內瓦傑克-達克羅士音樂院Institut Jaques-Dalcroze. 日內瓦以法語為主,為忠於原文,故將Dalcroze譯為達克羅士(法語子音輕聲)。
本課程為根據達克羅士教學理念,以聽覺藝術 (音樂律動)為核心,連結視覺藝術與表演藝術,合於學童神經發展,刺激內耳(前庭)作用,空間、形狀、時間、流暢感、韻律節奏和情感交流等,有助其平衡感、空間覺知與身體覺知的發展,及與友伴互動、合作、創作,加強專注力、肢體統合、一心多用、立即反應,對應教育部推廣之SEL (Social Emotional Learning社會情緒學習)之自我覺察、自我管理、社會覺醒、人際關係技巧和負責任的決策等能力,暨108課綱之自主行動、溝通互動、社會参與素養導向之教學。

備註

【本課程與活動等相關內容,若有異動,請以實際開課為主,並且本單位保有講師及課程異動之權利。】

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