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公職國考
15招最狂國考攻略
15招最狂國考攻略
  • 作者:謝龍卿
  • 出版社:千華數位文化
  • 出版日期:2017/6/9
  • 語言:繁體中文
  • ISBN:9789864870363

  「放棄醫學路,跨足物理、化學、教育、音樂、書法的全國最年輕校長,分享國考完勝絕學。」
「若你和別人用同樣的方法且同樣努力,你憑甚麼考上!」

  獨家傾囊相授最狂國考攻略15招,讓最狂校長帶你邁向金榜之路。本書一招一招解說國家考試的「眉眉角角」並傳授成功考上的「撇步」,讓你逐步展現榜首的「誳勢」(台語)。書中不僅以圖文傳授解題絕招,並有多張手稿筆記示範,讓考生可更直接明瞭高手做筆記的方式。而考生最關心的兩件事,莫過於要考哪個類科?以及如何快速考上?這兩個問題涉及:
(1)如何選科、如何準備、時間管理訣竅、讀書計畫、分配讀書進度、讀書策略、答題技巧等。
(2)備考心態、決心與毅力。
讓本書傳授最狂國考攻略15招給您,讓你打通任督二脈,!

第1招到第3招,分別幫助考生進行生涯分析與抉擇、分享國考類科選擇技巧,以及應考心理建設與考試生活規劃。

第4招到第6招,分別介紹考古題分析整理技巧、讀書筆記與答題策略,以及筆試、口試、體能、資料準備。

第7招~第12招是本書精華所在,特別針對法科、學科、理科三類型考科專業科目進行深度剖析。

第13招~第15招,針對國考共同科目,國文(作文、公文與測驗)、英文與公民傳授解題心法。

雖然本書分科介紹,但是讀書策略與考試技巧具有跨考科之共通性,本書為避免內容重複,故採順序出現編寫,前面介紹過的內容,後面章節就不再贅述。因此考生可以按著章節順序讀下去,一招一招學習累積實力,相信上榜之路已不遠矣!

第1招  真龍在野 蟄伏待飛
一、如何選擇所愛
二、公職福利比一比
三、謹慎思考不蝕本


第2招  強龍欲飛 先定方向
一、升學、就業與證照考試
二、公職類科挑選術~「客製化配對法」
三、報考類科組合術~「考科鏈結法」


第3招  蟠龍蜿蜒  心念堅定
一、讀書考試像比賽
二、解題答題如做菜
三、掌握最新考試動態與改變
四、106年考試期日計畫表
五、考試心態與信念
六、積極規劃考試生活
七、讀書計畫編製實務—四期八階段讀書法


第4招 古龍今現 溫故知新
一、考古題可以鑑往知來
二、考古題蒐集技巧
三、考古題整理技巧
第5招  神龍重勢  藏巧於卓
一、邊讀書邊抓考題的技巧
二、如何將重要內容轉譯成自己的話
三、建立五種筆記本
四、主題式筆記整理法
五、讀書策略運用實務
六、圖書館利用法
七、學習腦波與讀書效益
八、參考書(考用書)選擇法


第6招  俊龍闖關  手口身勢
一、國考筆試技巧(手)
二、國考口試技巧(口)
三、國考體能測驗練習訣竅(身)
四、國考資料備審秘招(勢)


第7招  法龍層次  條理分明
一、國考應考科目總體檢
二、法科讀書技巧與五種筆記術
三、法科準備重點與超級記憶法
四、法科命題趨勢與參考書單雜誌


第8招  法龍再現  石破天驚
一、法科選擇題題型與答題絕招
二、法科申論題題型與答題絕招
三、法科出題模式與解題細節


第9招  學龍內斂  寓意深遠
一、學科讀書技巧與筆記術
二、學科準備重點與超級記憶法
三、學科命題趨勢與參考書單雜誌


第10招  學龍出水  異軍突起
一、學科選擇題題型與答題絕招
二、學科非選擇題題型與答題絕招
三、學科出題模式與解題細節


第11招  理龍聚力  出奇制勝
一、理科讀書技巧與筆記術
二、理科準備重點與超級記憶法
三、理科命題趨勢與參考書單雜誌

 
第12招  理龍飛天  觀前顧後
一、理科選擇題題型與答題絕招
二、理科非選擇題題型與答題絕招
三、理科出題模式與解題細節


第13招  龍掌國學  論天說地
一、共同科目—國文作文寫作
二、共同科目—國文翻譯心法
三、共同科目—國文公文速成
四、共同科目—國文測驗密技


第14招  龍行世界  首重英文
一、共同科目—英文準備心法
二、共同科目—英文考試技巧

第15招  龍的傳人  現代公民
一、共同科目—公民準備心法
二、共同科目—公民考試技巧

謝龍卿

學歷:
美國普林斯頓大學博士後專題研究
國立師範大學教育研究所博士
國立師範大學教育研究所碩士
國立清華大學化學物理研究所雙碩士

經歷:
國立台灣體育運動大學助理教授10年
僑光科技大學助理教授3年
高中物理化學教師5年
國民中學校長12年
中華民國書法協會理事
台灣流行音樂協會理事

專長領域:
心理學、教育心理學、物理、化學、經濟、中等教育、行政學、統計學
 

二、法科申論題題型與答題絕招

法科申論題儘管看似困難,但只要掌握好寫法,按照前面章節跟各位分享的申論題答題技巧,運用得當,比起選擇題,其實申論題更容易得分。

() 法科申論題五大答題絕招

1. 判斷行政行為與定性

依題意所給之條件或情境,論述個別行政行為之概念,並據以分析歸屬何種性質之行政行為,稱為「定性」。例如:縣政府對於縣境內飼養犬隻之飼主發出信函,提醒飼主應每年為寵物施打狂犬疫苗。縣政府發函之性質屬於「觀念通知」,本身因不具有法律效果,僅具有事實效果,因此性質上並非行政處分,而屬事實行為

2. 思考行政救濟與方式

《中華民國憲法》第16條規定:「人民有請願、訴願及訴訟之權」。當人民自由權利一旦受到侵害時,政府應提供完整有效的救濟體系,確保及落實人民應有權利。行政行為性質與構成要件,可以判斷使用何種救濟方式,包括程序上和實體上的要件為何?從題意判斷有否違反構成要件或行政行為瑕疵,屬於補正、得撤銷或無效。

3. 挑選答題格式與論述

至於申論題,幾乎可以說所有法科的申論題,都適用「三段式論證法」。所謂三段式論證法就是:
(1)先引出該實例中涉及的「條文」、「判例」或「實務(學者)見解」,稱為「大前提」;
(2)再配合實例或題目所給予的要件,稱為「小前提」;
(3)最後依前述兩者進行涵攝,得出「結論」。
大前提是死的,重在背的層次;小前提則是活的,重在理解,結論是否正確,則仰賴您的涵攝技巧。以下我將舉實例說明三段式論證法如何使用。

《行政學》組織領導的不凡寫法

重視「形象管理」與「印象整飾」(IMAGE

Iimpressive-發展組織特色,讓潛在顧客「印象深刻」。

Mmature-「成熟的」領導要知人善任,要善體人心。

Aattractive-做自己的品牌經理,散發領袖「魅力」。

Ggentle-「溫文儒雅」,以關懷獲得成員友誼。

Eever-lasting-創造組織利基系統,建立「永恆」價值。

 

四、共同科目—國文測驗密技

國文測驗為選擇題,主要考您的國文語言程度,範圍包括「閱讀測驗」、「語文應用測驗」、「文學鑑賞測驗」、「文化認知測驗」等。閱讀測驗包含的內容頗多,主要分為古文、今文。古文主要有「經、史、子、集」,例如:詩辭歌賦、四書五經、先秦、兩漢六朝、隋唐、兩宋、明清文學等;今文有「新詩、小說、散文、傳記」等。其他尚包括國語文能力、應用文、文法、國學常識等國文相關知識。可以買一本您看得懂,且整理詳盡有條理的參考書來讀即可。千華數位文化出版徐弘縉先生所編著的《搶救高普考國文特訓》就是一本將重要觀

念整理成表格,讓您能方便閱讀記憶的好書。

() 準備策略

1. 閱讀各類文章:經、史、子、集、新詩、小說、散文、傳記都要涉獵,才有可能一網打盡各類型考題。

2. 了解作者心意:作者的弦外之音最難理解,但考試往往最喜歡考弦外之音,考生讀文章時要細細體會。

3. 釐清結構脈絡:分析段落並釐清文意脈絡與結構,有助於文章重點的掌握。

4. 學習文字布局:從文章的閱讀與學習中,模仿作者的文字運用技巧與段落布局,有助於作文寫作能力的提升。

5. 練習閱讀測驗:閱讀測驗是國考的必考題,練習先看題目,再回到文章中快速找答案的技巧,可以增加答對率。

6. 進行內在對話:與作者的意旨進行對話,可以更深刻進入文章底蘊,會有更多的體悟出現。

() 答題技巧

1. 先看問題再找答案:先看題目和選項的內容,再回去文章中找答案。

2. 善用選擇猜題技巧:關鍵字法、刪去法…等,前述所說的選擇題猜題技巧要善用。

 

七、學習腦波與讀書效益

保持頭腦靈活,讀書效能可以加倍。要保持頭腦靈活,便必須在一天中擁有「學習腦波」與「身體鍛鍊」兩個關鍵要件。基於篇幅限制,此處先談「學習腦波」,「身體鍛鍊」留待下面章節。

() 創造「心流經驗」

心理學家齊克森.米哈里(M. Csikszentmihalyi)提出,心流經驗(flow experience)是發生在做自己喜愛的事情時,感到徹底專注、樂在其中且渾然忘我,產生純粹的樂趣和幸福感,是一種正向的愉悅經驗。許多具有創造力與高成就的人,自小就擁有「心流經驗」。

() 任務「難度適中」

心流經驗的產生,雖然是個體完全投入某種活動的整體感覺,同時會有高度的興奮及充實感,但是,它必須伴隨著「難度適中的任務或活動」。例如:老師上課內容太困難或太簡單,就會感到無聊、昏昏欲睡,但若內容既新鮮又引人入勝,就能讓您聚精匯神。

為考試而讀書就是一種「難度適中的任務或活動」。當挑戰(考試)與能力相合,且達到目標有立即的回饋(上榜的喜悅),這種增強效果,能夠帶來滿足感與成就心,引人再次投入。所以,前面我說能夠把讀書當志業,考試當生活,就是這種境界。

() 進入「zone境界」

腦科學將人類進入「完全專注」的狀態,而將潛能表現出來的境界,稱為「zone境界」。也就是說,如果腦部進入了Zone 境界,自己就會不知不覺地發揮驚人的實力。例如:奧運游泳名將美國「飛魚」菲爾普斯每遇大賽來臨,就會「進入狀態」(getting into the zone)。他說:「當身體穿入水中剎那,我頭腦隨即放空、大腦停轉,專注於我與水的交融互動,進入那種自動駕駛的狀態(zone),於是越游越輕鬆愉快,我發現最後我的表現總是越好。」

 

主題式考題整理法

主題概念-赫爾館的睦鄰組織運動

考題剪貼

15. 美國在1889年由亞當斯(J. Adams)設立赫爾館(Hull House),下列有關該館的敘述何者是正確的:100年地方政府特考五等)

(A) 是設立在美國的紐約地區

(B) 設有賑濟員負責貧民的訪查,並給予生活費補助

(C) 由大學師生一起投入社區服務

(D) 提供社區居民照顧兒童、設立青年俱樂部、提供文化活動及改善公共衛生等各項社會服務。

28. 睦鄰運動強調以三個RThree R's)解決貧窮問題,下列何者不包括在內?100年初考)(A)研究(Research(B)住宿(Residence

(C)記錄(Record(D)改革(Reform)。

47. 下列有關亞當斯(Jane Addams)的敘述何者有誤?98年地方政府特考五等)

(A) 曾獲諾貝爾和平獎

(B) 創立赫爾館(Hull House),以睦鄰組織運動的理念來協助底層勞工與移民

(C) 強調以個案工作來改變貧弱者的工作方法成為日後美國社會工作的主流

(D) 服務理念是以正義來取代慈善,強調改革社會結構來解決貧窮問題。

 

() 練習考古選擇題的注意事項

1. 注意題幹訊息,選對的與選錯的都是重要的考題訊號。

2. 親自作答,作答完不要急著看答案,要養成再次思考的習慣。

3. 對於正確的選項為何對?以及錯的選項究竟錯在哪裡?要追根究底,如何改才正確,都要整理成「考題筆記本」。

4. 寫錯的題目,要弄清楚是否有迷思概念存在,並徹底弄懂。

5. 對於二次犯錯的題目,要做上記號,並寫入錯題筆記本」。

6. 對於寫錯的題目要編入「錯題筆記本」,並自己根據題意與內容,再出一道類似題於類題筆記本」中,國學大師胡適說:「發表是吸收的利器。」發表的方式不外乎語言與文字。以文字而言,就是讀書四到之一的「手到」。寫作發表是吸收知識和思想的絕妙方法,看來或聽來知識思想,必須用自己的語言重新組織、申論、論述過,才可算是您自己的。

以上述的社會工作大意為例,下題是您做錯的題目,必須在類題筆記本出一道類似題。

47. 下列有關亞當斯(Jane Addams)的敘述何者有誤?98年地方政府特考五等)

(A) 曾獲諾貝爾和平獎

(B) 創立赫爾館(Hull House),以睦鄰組織運動的理念來協助底層勞工與移民

(C) 強調以個案工作來改變貧弱者的工作方法成為日後美國社會工作的主流

(D) 服務理念是以正義來取代慈善,強調改革社會結構來解決貧窮問題。

答:C

 

6. 重視時事分析

近年學科的考試也跟法科的考試一樣,非常重視「時事題」。以去年底(1041113日)甫通過的《實驗教育三法》,今年(105年)教師甄試、校長主任甄試以及高普考,都出現了相關的考題,出題機率可謂百分百。例如:下圖就是105年《教育行政學》考題,其中第一題考《實驗教育三法》中的一法。因此,考試當年度所發生的大事,不論是新聞或是社論,尤其跟您考試類科有關的,都非要好好準備不可。另外就是前內政部長黃昆輝於社論節目提出的「台灣教育十大問題」,值得收集與深思。另外,在考場上遇到時事題別害怕,只要運用「擴散性思考」,將事件的人、事、時、地、物,以及法令、規章、習俗、社會規範等,依照排列組合,分析成愈多層面,加上具體可行的獨到策略,寫出來的內容就會讓評分教授感覺「思緒縝密、面面俱到」,不拿高分都難。

 

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