[免費試聽] 主題多元會話課程

開課日期:隨時開課 課程費用:免費課程
上課時間:不拘 / 不拘 學習時程:一堂課1.5小時
上課地點: 新北市永和區中山路1段213號3樓之1 map
適用對象:
一般民眾
收藏課程
課程特色
基礎會話LEVEL1
針對久未接觸英文或完全沒有英文基礎的初學者,教學內容由k.k音標和自然發音雙向紮根,到簡單生活會話的練習,循序漸進。


商用會話LEVEL1
以交際類對話為主,教學主題包括:觀光旅遊、溝通技巧、飲食文化、約會等,內容活潑、多樣又實用。


商用會話LEVEL2
以如何延伸話題為主,教學主題包括:會議英文、簡報英文、新聞事件的描述、介紹公司組織等,加強學生的口語及聽說能力,讓學生能達到流利運用英文的目標並能學以致用。
詳細內容
會話課程
 

情境英文-初級

課程主題 課程大綱 文法練習 延伸學習 美國文化介紹 正音練習

主題一:

打招呼及自我介紹

打招呼用語

家庭成員

語言差異

城市

Be動詞及其縮寫

主格代名詞

如何用Be動詞造Yes/No問句

簡答法

以Be動詞造WH–字首所形成的疑問句

打招呼及應答

朋友間彼此自我介紹

道別

表達謝意

介紹自己的家鄉

更深入的自我介紹

 

發音練習

主題二:

購物英文

英文中「錢」的說法

各種食物的名稱及食物的包裝

用英文說大小、尺寸、重量、長度等

奶、蛋、魚、肉、豆類

現在簡單式:肯定句

現在簡單式:否定句

現在簡單式的Yes/No問句

指示代詞

表達需要

提供建議

討論價格

衣服大採購

表達個人喜好

付錢

尋求幫助

提供幫助

比較英式及美式測量制度

發音練習

主題三:

交通

辨識方向

大眾運輸工具

市區各角落

用來描述地點的介係詞

以現在簡單式造WH–字首所形成的疑問句

動詞加不定詞

情態助動詞:have to

買車票

詢問換車、轉車事宜

指點方向

尋求幫助

確定訊息

美國的小費文化

發音練習

主題四:

家人及家庭生活

家庭及家人
形容詞:形容大小及高度
傢俱的外型及給人的感覺
所有格形容詞
所有格代名詞
比較here及there
詢問時間
回報時間
找理由禮貌地告辭
社交場合
美國學校系統
發音練習
主題五:
找工作
英文中的日期、星期等
各行各業
Be動詞的過去簡單式
過去式動詞:規則及不規則
以過去簡單式造WH–字首所
形成的疑問句
談工作經驗及專長
打電話洽談公事
面談工作機會
找工作的策略
面試禮儀須知
標準求職信
發音練習
主題六:
銀行
學習用表達月份及年份
個人基本資料
銀行帳戶
情態助動詞:would, should, 
could
比較May 及 can
序數的用法
尋求幫助
提供個人基本資料
說明日期
銀行帳戶的
種類
發音練習
主題七:
健康
描述身體部位
常見疾病及其症狀
發燒
現在進行式
祈使句
預約看病
發生緊急狀況,
撥打911
說明受傷情形
描述症狀
美國醫療保
險體系
比較攝氏及
華氏
發音練習
主題八:
社交場合
天氣
運動
電影
美食
未來簡單式
be going to 的用法
道歉
提出、接受、婉拒
邀請
提出意見
分享休閒嗜好活動
提出相反看法
社交場合邀約
婉轉地回拒
發音練習

情境英文- 中級

課程主題 課程大綱 文法練習 延伸學習 美國文化介紹 正音練習
主題一:
常用測量的
方法 (家用)
美式測量制度 (一)
美食及調味
食譜及作菜常用字彙
數字及測量
時間的介係詞
時間的表達方式
Be 動詞的縮寫及問句
助動詞Do 的縮寫及否定
形成
情態助動詞:Necessity, 
advice, ability, possibility, 
permission
作菜流程
注意烹飪時間
討論時間長短
受歡迎的菜餚
比較正式及非正
式回報時間的方
發音練習
主題二:
常用測量的
方法 (商店
裡)
美式測量制度 (二)
各類食物及盛裝容器及包
裝(如:奶製品、蔬菜水
果、五穀雜糧類、罐頭製
品、飲料等)
學習用英文表達價錢、距
離及長度、寬度
連接詞:And, so, but, 
because
比較級
最高級
量詞
條件句
表達需求
尋求建議
討論數量
給意見
比較價錢及產品大小
詢問地點及方位
尋求或給予幫助
美國商店的種類
省錢的絕招
食物的營養成分
標示
發音練習
主題三:
閒聊 (回憶
過去往事)
運動和休閒
天氣和氣溫
大學課程、社團活動、
社交生活
主詞、動詞、受詞、形容
詞、副詞
主格及受格代名詞
可數及不可數名詞
狀態動詞及動作動詞
使用形容詞及副詞
所有格形容詞
所有格代名詞
時間及頻率副詞
完整及不完整子句
閒聊的話題(天氣、
運動、時下熱門話題)
讚美對方
暢談休閒活動及時事
話題
閒聊主題
在美國交朋友的
訣竅
音樂會禮儀
常見流行俚語
(1)
常見休閒活動
適合時宜的讚美
發音練習
主題四:
打招呼、自
我介紹、道
休閒活動
工作 / 讀書時間表搭
配娛樂(1)
聊天中的慣用語
大眾交通工具
社區及大學各角落(1)
現在簡單式及進行式
過去簡單式及進行式
未來式:will, be going 和現
在簡單式代替未來式
時間的表達法
常見打招呼及道別的
慣用語
自我介紹及互相介紹
朋友們認識
聊天的話題(週末計
畫、工作、休閒活
動、交朋友)
大學生活
聽出挖苦的語氣
美國國定假日及
熱門渡假區
說話時的眼神接
發音練習
主題五:
問問題
大學開的課
工作 / 讀書時間表搭
配娛樂(2)
生物學
社區及大學各角落(2)
Yes/No 問句 (be, do, 
have)
WH-問句 (what, who, 
whom, whose, which)
附加問句
詢問幫助及要求澄清
詢問地點
邀請對方及回應邀請
道歉及回應道歉
給意見及回應意見
多采多姿的大
學生活
約會
禮貌地拒絕
常見流行俚語
(2)
發音練習

情境英文-高級(一)

課程主題 課程大綱 文法練習 延伸學習 美國文化介紹 正音練習
主題一:
非正式自我
介紹及簡短
社交談話
非正式場合的打招呼及
道別用語
電影的分類
希臘及拉丁字根
認識字首及字尾:學習
「形」及「意思」
字首、字尾、字根
功能及用法
輕鬆場合的自我介紹
社交場合的聊天話題
(公寓鄰居之間、室
友、電影、共同的嗜
好)
讚美對方
主動邀請及回應邀請
表達意見
幫助找工作的
工具及策略
撰寫履歷表
發音練習
主題二:
正式的自我
介紹
正式的打招呼及道別用語
表示尊敬的稱呼語
政府部門及選舉
同等比較
比較級
最高級
對等連接詞
介紹別人:不同程
度的正式用語
使用表示尊敬的稱
呼語
道別前的暗示語
討論工作環境
討論共同興趣
申請美國駕照
的必備條件
美國交通規則
發音練習
主題三:
選課
大學選課單
描述形容詞(形容大學
的課程及教授)
情態助動詞:permission, 
ability, possibility, advice, 
necessity
問句中的情態助動詞
選課
討論大學上課時間
表、課程、教授、專
業科目
表達自我看法
討論尚未實踐的計畫
提出建議
大學選課系統、
學分規定、學雜
費、公民身分
補助金及獎學金
發音練習
主題四:
上便利商店
教授指定作業
時間用語
便利超商賣的商品
複習:Yes/no 及 WH- 
問句
從屬子句
附加問句
間接引句中的問句
小組討論報告
其它表達時間的方式
在商店中詢問商品位

表達需求
購物
表示意願
美國生活的平
均生活開銷
交通、娛樂、
約會及花費
預算及儲蓄
發音練習
主題五:
求職
工作及專長
常見求職用語
徵才廣告用語
假設語氣 尋求協助
表達需求
討論個人專長及工作
偏好
提供意見
詢問訊息
約定面試時間
求職技巧
履歷表撰寫
發音練習
主題六:
考取駕照的
方法
駕照相關用語
交通規則
動名詞:形式及用法
接動名詞的動詞
不定詞:形式及用法
可接動名詞及不定詞的動詞
整理訊息
準備駕照考試
討論交通規則
加油打氣
求職技巧
履歷表撰寫
發音練習

情境英文 高級(二)

課程主題 課程大綱 文法練習 延伸學習 美國文化介紹 正音練習
主題七:
存學費
大學註冊系統
大學費用
大學住宿
被動語氣:形式及用法
被動語氣:現在式、過去
式、未來式
使役動詞(have, get)+ 
被動式
提供幫助及建議
高等教育的高額花費
(學費、生活費)
平衡學校及工作生活
考駕照須知
美國駕駛規則
發音練習
主題八:
縮衣節食月
生活花費
預算上限
水電費的種類
可數及不可數名詞
定冠詞及不定冠詞
量詞
尋求幫助
討論利與弊
討論生活必需品
在美國的生活開

在美國交通、娛
樂及約會的開銷
規劃預算及儲蓄
發音練習
主題九:
面試
工作面試
職缺申請即錄用條件
工作時程表
薪水及福利
現在進行式
表狀態的動詞
過去進行式
未來進行式
主詞動詞一致
與面試者的互動
協調薪水
詢問有關工作福利
安排工作行程
展現自信
面試時的禁忌問

合理及恰當的協
調薪水方式
發音練習
主題十:
尋求技術協
電腦設備相關字:組成零
件、各部位功能
多媒體設備
動詞片語
地方 / 地點的介係詞
時間的介係詞
可拆開及不可拆開的動詞片語
找出問題所在及尋求
解決之道
過濾問題
提供口頭技術流程幫助
多媒體設備
電腦周邊設備
發音練習
主題十一:
談生意
銷售部門的組織:人事及
流程
行銷計畫
銷售企劃
主格及受格代名詞
不定代名詞
所有格代名詞、所有格形容詞事物代名詞
反身代名詞
表示關切
討論可行的解決辦法
表達強烈的個人意見
處理反對的意見
客觀地表達反對的立
場提出銷售企劃書
禮貌地表達意見
自信地表達個人
觀點
發音練習
主題十二:
探索文學作
創作的要素
人物特色及劇情
文學批評
創作風格
現在完成式
現在完成式進行式
過去完成式
過去完成式進行式
未來完成式
未來完成進行式
過去分詞
討論故事風格、人
物、劇情及作者創作
手法參與課堂討論
主持課堂討論
文學作品中的正反觀
點同意及不同意
史坦貝克的怒火
之花(創作的歷
史及文化背景)
美國文學教授對
文學作品的期待
發音練習
 
 
師資介紹
 國際教學認證師資,外籍華裔老師,英澳紐美加留學碩士師資
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