通過閱讀文學作品，在感受種族、階級、民族獨特性⋯等「差異」的同時，亦學習到「他人」的情感、思想和觀點。排除這些種種的差異，找到與自己具有相同「內在」的人並產生共鳴。在課堂上透過閱讀句子使累積句型、詞彙量，進而將自己的觀點融入討論當中，以提升對話長度與深度。在老師的帶領下，了解日本文化與習俗知識，漸漸地發現與以往所認知的世界的「不同」，練習更加深入地思考這些新發現。教材：日本文学作品「ことばの歳時記」（金田一春彦/新潮文庫）※老師每堂課準備教材,學員不用買課本。

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