TAYL兒童美術師資認證輔導

開課日期:2024-04-29 課程費用:15400
上課時間:週一 / 上午,下午 學習時程:48
上課地點: 台北市中正區忠孝東路一段41號 map
適用對象:
幼兒園老師 安親班/才藝老師、課後照顧班老師 現職國小以上老師 培養第二專長或有興趣之社...看完整
收藏課程
課程特色
台灣從2014年便展開美感教育中長期計畫,在2024年即將踏入第三期,顯示美術教育在台灣一直為發展重點。同時兒童美術一直為「學齡兒童才藝學習類型」排行前三的才藝項目之一,展現出美術教學對學齡兒童的重要性。
詳細內容
*課程重點一次看懂* ①能了解兒童身心發展 透過6~12歲兒童繪畫心智發展,讓學員了解兒童身心發展歷程。 ②媒材結合多元主題 11堂美術教育活動,透過各式美術媒材的操作運用,與生活、社會、文化、自然環境等主題作藝術教育的結合,來啟發兒童的美感教育。 ③課程設計與班級經營管理 教導學員如何針對6-12歲兒童的需求設計課程教案,如何透過班級管理營造學習氛圍,並與家長做有效的溝通。 ④安排實地教學觀摩 讓學員可以了解現場老師如何引導兒童學習、親師如何互動。 ⑤教案設計與演練 最後每位學員必須設計一份教案上台進行教學演練,來達到課程的教學目標。 【課程大綱】 ?兒童繪畫心智發展6~12歲認識~ (1)認識兒童繪畫心理學 (2)簡易藝術治療概論 (3)藝術活動對兒童心理影響 ?美術教育活動(一)水墨遊戲 (1)認識水墨、欣賞水墨 (2)讓低年級兒童體驗水墨遊戲,從大「自然」中發現美的足跡。 ?美術教育活動(二)水墨技法 (1)花鳥畫、山水畫、人文畫、幻想畫 (2)沒骨法、白描法、鈎勒填彩法…綜合技法 (3)利用水墨技法,讓中年級兒童,經驗、探索「人文、社會環境」的藝術教育 ?美術教育活動(三)繪本與藝術創作 (1)透過繪本作品學習大師的畫風、畫法 (2)認識畫材~簽字筆、色鉛筆、粉彩、油水性蠟筆….複合媒材 (3)透過繪本藝術主題(生活、人物、社會、環境),引導兒童藝術創作。 ?美術教育活動(四)繪本與藝術創作 (1)藝術繪本欣賞,聽畫家故事,畫名畫 (2)透過繪本藝術主題(生活、人物、社會、環境),引導兒童藝術創作。 ?美術教育活動(五)壓克力顏料應用 (1)體驗壓克力顏料應用 (2)圖案設計、裝飾練習 (3)藉由文創商品DIY,將生活領域與造型設計結合與藝術表現 ?美術教育活動(六)水彩遊戲 (1)玩水彩遊戲 (2)水彩與蠟筆、色鉛筆、簽字筆、炭筆、粉彩、墨汁…等多媒材交互作用。 (3)將水彩技法(渲染法、重疊法、縫合法)具體落實於生活環境與多元文化中 ?美術教育活動(七)版畫的介紹 (1)版畫種類與特性賞析 (2)版畫課程、自然媒材與年齡的適切性 (3)操作的技巧 ?美術教育活動(八)多媒材 (1)平面材料特性的認識 (2)主題的訂定與生活經驗的結合 (3)畫面的分佈、組合與質感的表現 ?美術教育活動(九)立體造型-塑造 (1)各種基本技法與造型 (2)各式材質特性的了解與運用 (3)造型與四大領域(生活、人物、社會、環境)的結合 ?美術教育活動(十)立體造型- 結構 (1)立體空間的認識與各類作品的賞析 (2)平衡美感的表現 (3)架構空間感的方法與四大領域(生活、人物、社會、環境)的運用 ?美術教育活動(十一)立體造型-複合媒材 (1)立體造型的原則 (2)材料的特性組合與運用 (3)立體造型製作與生活經驗的結合 ?課程規劃與設計、課前引導與課程進行 (1)系統課程發想與設計概念 (2)心智年齡與多元系統課程設計的關係 (3)課程規劃雙向討論 (4)根據課程需求設計教案 (5)遴選合適教學方法 (6)課程流程與時間調配 ?班級創作氣氛經營、親師交流 (1)課堂常發生的學習問題與解決辦法 (2)如何從兒童畫作中發現孩子創造情緒等負面問題。 (3)讚美與鼓勵技巧運用 (4)有效的家長溝通與問題解決 (5)如何發掘自我教學特色 ?教學觀摩參訪 (1)了解課程設計目標與施行流程 (2)觀察課程執行中師生教學互動的問題與處理方式 (3)觀摩課後親師教學說明與溝通方式 (4)檢視學員教學教案的流程或其他內容執行問題 (5)學員互相討論觀摩心得 ?實際教學模擬 (1)課程設計與教學操作示範 (2)學生課程設計討論與模擬教學演練 (3)檢討課程效益 *班級總人數若達13人(含)以上,課程將延後一週結業 *6/10端午連假停課乙次 本課程輔導學員考取TAYL兒童美術師資認證,學費不包含認證考試費用及課程材料費。 【認證考試說明】 認證單位:ACP中華國際人才培訓與發展協會 認證介紹: TAYL為Certificate in Teaching Art to Young Learners之縮寫,培訓課程透過嚴謹職能分析,規劃出適切的課程主題,認證方式以教學演練驗收,並安排實地教學觀摩,讓學員可以了解現場老師如何引導兒童學習、親師如何互動,以期培訓出符合產業需求的兒童美術老師。 考試內容: 書面審查30%:總分100,安排隨機抽題,以人與自己、人與他人、人與社會、人與環境以及幻想畫等五大領域進行教案設計(含教具製作)。 口試報告70%: 總分100,佔比教學演示(60%)、基本繪圖能力測試(10%)、他人教案賞析(10%)、 口試(20%)。 通過ACP認證考核者,由『ACP中華國際人才培訓與發展協會』核發證照。(認證考試申請資格與更多認證相關請並詳閱)。 ACP認證、報名繳費、發證資訊等請參考ACP協會網站TAYL兒童美術師資認證 https://www.acp.org.tw/show_detail.aspx?block_id=1000310113000010&border_id=B20160126000001&css=blank&append=n
師資介紹
張惠悅老師、高世銘老師、李雙秀老師
報名方式
如您對本課程有興趣,或需相關諮詢,請於下方留下您的聯絡資訊,我們將派專人與您聯繫,為您安排上課事宜,或回覆問題,感謝您!
備註
①班級總人數若達13人(含)以上,課程將延後一週結業。 ②為維護上課品質及繳費學員權益,請妥善安排您孩子的去處,此課程無法攜伴或攜帶孩子一同上課。 ③課程不含材料費,材料明細將於開課第一堂發給同學,由學員自行準備。 ④課程修畢並符合出席時數 (本課程總時數為48小時,需出席超過4/5者,3hr/堂,此期課程共16堂,可請假3堂),且學習成果評量通過,即可領取文大推廣部研習結業證書資格。 ⑤課程上、下午皆需簽到;期間如自身沒到課或請假恕無法補課或退費。 ⑥本課程學費不包含認證考試費用($3,000)及課程材料費。 ⑦課程輔導認證發照單位:ACP中華國際人才培訓與發展協會 ACP中華國際人才培訓與發展協會電話 (02)2708-0522 通過ACP認證考核者,由『ACP中華國際人才培訓與發展協會』核發證照。(認證考試申請資格與更多認證相關事項說明請下載簡章並詳閱)。 本考核一經報名後,不得要求退費或轉讓;延期以一次為限 (如需延期請於第二堂上課前告知)。 報名後如經查明資格不符或證明文件不實者,取消應考資格並不退予報名費用。 其它ACP認證、報名繳費、發證資訊等請參考ACP協會網站TAYL兒童美術師資認證
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