兒童英語藝術創作

開課日期:隨時開課 課程費用:5000
上課時間:週一 ~ 週五 / 上午 學習時程:12.5
上課地點: 建國本部 地址:台北市大安區建國南路二段231號 map
適用對象:
1. 8歲到11歲小朋友 2. 聽得懂英文,可用英語簡單溝通
收藏課程
課程特色
【課程介紹】透過藝術手工藝創作, 讓您的小孩在全英環境下, 自然學習英文, 增強聽說能力 營造快樂無壓力的環境,自然的創作, 自然學習 激發小朋友的無限想像力 【教學內容】我們的目標: 1. 提供孩子一個藝術文化的學習空間。
孩子將同時學習[古典]v.s.[現代藝術]的美與衝突。
2. 創作互動的過程中,學員習慣用英語上課,習慣用英語提問。
3. 培養孩子的創作正向態度,勇於分享自己的想法。
課程內容: 1. 跳脫一般刻板的英語會話課程。
小朋友邊做邊學英文。
2. 內容是【跨領域】的學習:包括:美術╳設計╳舞蹈╳戲劇╳肢體…… 3. 媒材是【多媒材】的運用:包括: 塗鴉╳雕塑╳造迷宮╳裝置藝術╳服裝設計…… 課程安排: 【傳統經典】v.s.【現代藝術】相互穿插。
透過小朋友的眼睛及無限的創作靈感,讓我們向藝術大師們致敬。
【教室活動】v.s.【戶外教學】同時並行。
依據每日不同的主題,參訪不同的博物館及教學園區,在活動中完成英文主題學習單。
每日主題 Day1 Earth [大地] 0830-0900 到校集合 0900-1130 以[樹]為概念,衍生不同的創意作品 Day2 Ocean [海洋] 0830-0900 到校集合 0900-1130 以[船]為概念,衍生不同的創意作品 Day3 Earth [地球] 0830-0900 到校集合 0900-1130 以[地球]為概念,衍生不同的創意作品 Day4 Earth [地球] 0830-0900 到校集合 0900-1130 以[地球]為概念,衍生不同的創意作品 Day5 Book [書] 0830-0900 到校集合 0900-1130 製作我的英文書 ※每日依據不同的主題,有不同的英文學習單 課程成果: 小朋友將完成1件大幅藝術創作書籍,並完成二篇英文藝術介紹說明。
給父母親的小提醒: Q1: 我的小朋友須具備怎麼樣的英文能力? A1: 有英文基本知識(CEFR歐洲語言分級測驗達A1程度,或是可用英語自我介紹, 不害怕用英語溝通)的小朋友能在樂遊英語營中獲得最大的收穫。
我們的課程主要是塑造給孩子一個英語情境式環境,讓孩子在營隊中透過競賽、DIY、和團隊合作的方式,自然而然地提升自我英文能力。
Q2: 你們教英文嗎? A2: 我們不是英文補習班喔,在營隊的時間中,我們希望用英文的方式,讓孩子學習到各個面相的藝術媒材及創作, 和衍生相關的情境式英語會話。
在營隊過程中,我們藉由 The “English Only” Competition,(集點制, 小贈品..等)鼓勵孩子多說英文。
【師資說明】ILI國際語文中心專業授課群
詳細內容
我們的目標: 1. 提供孩子一個藝術文化的學習空間。
孩子將同時學習[古典]v.s.[現代藝術]的美與衝突。
2. 創作互動的過程中,學員習慣用英語上課,習慣用英語提問。
3. 培養孩子的創作正向態度,勇於分享自己的想法。
課程內容: 1. 跳脫一般刻板的英語會話課程。
小朋友邊做邊學英文。
2. 內容是【跨領域】的學習:包括:美術╳設計╳舞蹈╳戲劇╳肢體…… 3. 媒材是【多媒材】的運用:包括: 塗鴉╳雕塑╳造迷宮╳裝置藝術╳服裝設計…… 課程安排: 【傳統經典】v.s.【現代藝術】相互穿插。
透過小朋友的眼睛及無限的創作靈感,讓我們向藝術大師們致敬。
【教室活動】v.s.【戶外教學】同時並行。
依據每日不同的主題,參訪不同的博物館及教學園區,在活動中完成英文主題學習單。
每日主題 Day1 Earth [大地] 0830-0900 到校集合 0900-1130 以[樹]為概念,衍生不同的創意作品 Day2 Ocean [海洋] 0830-0900 到校集合 0900-1130 以[船]為概念,衍生不同的創意作品 Day3 Earth [地球] 0830-0900 到校集合 0900-1130 以[地球]為概念,衍生不同的創意作品 Day4 Earth [地球] 0830-0900 到校集合 0900-1130 以[地球]為概念,衍生不同的創意作品 Day5 Book [書] 0830-0900 到校集合 0900-1130 製作我的英文書 ※每日依據不同的主題,有不同的英文學習單 課程成果: 小朋友將完成1件大幅藝術創作書籍,並完成二篇英文藝術介紹說明。
給父母親的小提醒: Q1: 我的小朋友須具備怎麼樣的英文能力? A1: 有英文基本知識(CEFR歐洲語言分級測驗達A1程度,或是可用英語自我介紹, 不害怕用英語溝通)的小朋友能在樂遊英語營中獲得最大的收穫。
我們的課程主要是塑造給孩子一個英語情境式環境,讓孩子在營隊中透過競賽、DIY、和團隊合作的方式,自然而然地提升自我英文能力。
Q2: 你們教英文嗎? A2: 我們不是英文補習班喔,在營隊的時間中,我們希望用英文的方式,讓孩子學習到各個面相的藝術媒材及創作, 和衍生相關的情境式英語會話。
在營隊過程中,我們藉由 The “English Only” Competition,(集點制, 小贈品..等)鼓勵孩子多說英文。
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